Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2015. Issue 4-1
COLLECTION:    Pedagogical Sciences

All issues

License Agreement on scientific materials use.

HISTORIOGRAPHY OF METHODS FOR TEACHING FOREIGN LANGUAGES AND THEIR SIGNIFICANCE FOR MODERN LANGUAGE EDUCATION IN TECHNICAL HIGHER EDUCATION ESTABLISHMENT

Ekaterina Mikhailovna Kuznetsova
Perm National Research Polytechnic University


Submitted: April 1, 2015
Abstract. The article provides a historical overview of the methods for teaching foreign languages in Russia beginning with the X century, and reveals their basic regulations. The author analyzes the advantages and disadvantages of a particular method from the standpoint of modern requirements for teaching foreign languages in technical higher education establishments. The paper theoretically substantiates the possibility of applying the described methods in the educational process.
Key words and phrases:
методы обучения
высшее образование
история обучения иностранным языкам
коммуникативный метод
текстуально-переводные методы
teaching methods
higher education
history of foreign language teaching
communicative method
textual-translation methods
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Багметова Н. В., Серёгина В. И. Применение коммуникативного метода при обучении иноязычному профессиональному общению // Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2011. № 11 (54). С. 88-89.
  2. Балыхина Т. М. Методика преподавания русского языка как неродного (нового): учебное пособие для преподавателей и студентов. М.: Изд-во Российского ун-та дружбы народов, 2007. 185 с.
  3. Методика обучения иностранным языкам в средней школе: учебник / сост. Н. И. Гез, М. В. Ляховицкий, А. А. Миролюбов и др. М.: Высшая школа, 1982. 373 с.
  4. Миролюбов А. А. История отечественной методики обучения иностранным языкам. М.: Ступени; Инфра-М, 2002. 448 с.
  5. Пассов Е. И. Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению. М.: Просвещение, 1991. 223 с.
  6. Раушенбах В. Э. Краткий обзор основных методов преподавания иностранных языков с I по XX век. М.: Высшая школа, 1971. 112 с.
  7. Солонцова Л. П. Учебник для студентов педагогической специальности и преподавателей иностранных языков разных типов образовательных учреждений. Павлодар: ПГПИ, 2009. 248 с.
  8. Щерба Л. В. Преподавание иностранных языков в средней школе: общ. вопросы методики / под ред. И. В. Рахманова. Изд-е 2-е. М.: Высшая школа, 1974. 111 с.
  9. Щукин А. Н. Обучение иностранным языкам: Теория и практика: учебное пособие для преподавателей и студентов. М.: Филоматис, 2004. 416 с.
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing