Русский | Home | Procedure of Аrticles Publication | Archive of Scientific Articles | About the Publishers

Archive of Scientific Articles

ISSUE:	Philology. Theory & Practice. 2015. Issue 4-2
COLLECTION:	Pedagogical Sciences
All issues

License Agreement on scientific materials use.

PROBLEM SOLVING TECHNIQUE IN TEACHING A MODERN RUSSIAN MANAGER IN FOREIGN LANGUAGE CLASSES

Restyam Davletbaevich Khairullin
Lobachevsky State University of Nizhni Novgorod

Yuliya Nikolaevna Khramova
The Russian State University of Justice (Branch) in Nizhniy Novgorod

Submitted: April 1, 2015

Abstract. The authors draw attention to the topicality of the problem solving technique use in the national managers training. The use of the “Fishbone-Ishikawa Diagram” technology in foreign language classes promotes the stirring up of mental activity which is necessary for a manager to make prompt decisions and to solve practical problems and different problem situations.

Key words and phrases:

иностранный язык

проблемная ситуация

активизация мыслительной деятельности

функция современного менеджера

технология «Fishbone»

решение конкретных управленческих проблем

foreign language

problem situation

stirring up of mental activity

function of the modern manager

technology “Fishbone”

solution of specific administrative problems

Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.

References:

Вербицкий А. А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход: методическое пособие. М.: Высшая школа, 1991. 207 с.
Вербицкий А. А. Концепция знаково-контекстного обучения в вузе // Вопросы психологии. 1987. № 5. С. 31-39.
Вербицкий А. А. Человек в контексте речи: формы и методы активного обучения. М.: Знание, 1990. 64 с.
Курохтина Т. И. О построении системы проблемных ситуаций в обучении: учебное пособие. Саратов: Саратовский пед. институт, 1976. 42 с.
Марквардт К. Г., Петросян А. Г. Развивающая система подготовки специалистов. Психологические предпосылки групповых форм проблемного обучения. М.: Знание, 1981. 84 с.
Хлевная Е. А., Кисилева Т. С. Повышение инициативы сотрудников через развитие эмоционального интеллекта // Менеджмент в России и за рубежом. 2012. № 5. С. 125-132.
Храмова Ю. Н., Хайруллин Р. Д. Использование метода «кейс-стади» в решении учебно-воспитательных задач при подготовке современного российского предпринимателя // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2014. № 9 (39). Ч. 1. C. 198-200.

All issues