Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2015. Issue 8-1
COLLECTION:    Philological Sciences

All issues

License Agreement on scientific materials use.

EMOTIVE COMPONENT IN THE CHARACTERISTIC OF A PERSONAGE AS A MANIFESTATION OF THE AUTHOR’S FEELINGS (BY THE EXAMPLE OF THE STORY BY N. S. RUZANKINA “THE GIRL AND THE WORD”)

Elena Aleksandrovna Zhindeeva
Mordovia State Pedagogical Institute named after M. E. Evsevyev


Submitted: June 20, 2015
Abstract. The author dwells on the possibility to analyze the emotional component of a literary work relying on the integration of the different spheres of knowledge, such as linguistics, literary criticism, psychology. The findings allow concluding on the necessity to analyze the language of world perception as a foundation for the formation of intuitive understanding and empathy on the basis of implicit and explicit components of a whole literary text.
Key words and phrases:
эмотивность
персонаж
импатия
инициация
текстологический комментарий
emotiveness
personage
empathy
initiation
textological commentary
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Жиндеева Е. А., Маскаева С. Н., Ермина Н. И. Повесть Н. Рузанкиной «Люська» как образец «барачной» прозы: трансформация жанрового стандарта // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2015. № 3 (45): в 3-х ч. Ч. I. С. 66-68.
  2. Жиндеева Е. А., Щанкина Ю. И. Ассоциативно-эмотивное представление образа кота в творчестве Н. Рузанкиной: традиции и новаторство // Известия Самарского научного центра РАН. 2014. Т. 16. № 2 (4). С. 931-937.
  3. Рузанкина Н. С. Возраст, которого не было: повести, рассказы. Саранск, 2005. 184 с.
  4. Широкова Е. Н. Взаимодействие эмотивного смыслов художественного текста // Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2012. № 2 (9): в 3-х ч. Ч. III. С. 249-251.
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing