Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2015. Issue 9-2
COLLECTION:    Pedagogical Sciences

All issues

License Agreement on scientific materials use.

STUDENTS’ PROJECT ACTIVITY AS AN EFFICIENT MEANS FOR THE REALIZATION OF PERSON-ORIENTED APPROACH

Karina Yur'evna Vartanova
Pyatigorsk State Linguistic University


Submitted: September 1, 2015
Abstract. The article discusses the problems of proactive attitude formation among the first-year students in the oral practice classes at the higher school in the process of project activity. The work on the mini-projects is not only efficient and promotes the realization of person-oriented approach but also presupposes acquisition and further development of the linguistic, linguoculturological, communicative and general educational competence up to the high level.
Key words and phrases:
личностно-ориентированный подход
активная позиция
общая учебная компетенция
проектная деятельность
успешное обучение
мини-проект
метод проектов
person-oriented approach
proactive attitude
general educational competence
project activity
successful teaching
mini-project
project method
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Вартанова К. Ю. Обучение основам фонологической компетенции студентов-лингвистов в адаптивном вводном курсе (на материале английского языка): автореф. дисс. … к. пед. н. Пятигорск, 2005. 17 с.
  2. Коряковцева Н. Ф. Современная организация самостоятельной работы изучающих иностранный язык. М.: Изд-во АРКТИ, 2002. 176 с.
  3. Логинова Е. А. Роль самостоятельной работы студентов гуманитарных направлений в формировании ключевых компетенций в процессе изучения иностранного языка // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2015. № 3 (45). Ч. 3. С. 112-116.
  4. Шкодина Я. А. Недостаточная автономия студентов как проблема преподавания иностранного языка в вузе и метод проектов как эффективный путь ее решения [Электронный ресурс] // Известия ПГПУ им. В. Г. Белинского. 2008. № 10. С. 157-161. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/nedostatochnaya-avtonomiya-studentov-kak-problema-prepodavaniya-inostrannogo-yazyka-v-vuze-i-metod-proektov-kak-effektivnyy-put-ee (дата обращения: 11.07.2015).
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing