|
License Agreement on scientific materials use.
|
THE ORGANIZATION OF INDEPENDENT WORK ON A FOREIGN LANGUAGE OF THE STUDENTS - FUTURE ARCHITECTS
|
Anna Anatol'evna Yakubovskaya
Herzen State Pedagogical University of Russia
|
|
Submitted:
February 1, 2016
|
|
Abstract.
The article touches on the problem of the future architects’ independent work aimed to develop their foreign language communicative competence and professional competence. The author analyzes the approaches to classifying independent work and introduces her original typology of tasks for independent work according to which they are classified into the reproductive, heuristic and creative. To conclude with, the researcher provides examples from her own teaching experience.
|
Key words and phrases:
самостоятельная работа
иностранный язык
классификация
виды самостоятельной работы
архитектура
креолизованный текст
иноязычная коммуникативная компетенция
профессиональная компетентность
independent work
foreign language
classification
types of independent work
architecture
creolized text
foreign language communicative competence
professional competence
|
|
Open
the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
|
|
References:
- Архангельский С. И. Лекции по теории обучения в высшей школе. М.: Высшая школа, 1974. 131 с.
- Гальскова Н. Д., Гез Н. И. Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика: учеб. пособие. М.: Академия, 2004. 331 с.
- Есипов В. П. Самостоятельные работы учащихся на уроке. М.: Педагогика, 1961. 239 с.
- Зимняя И. А. Самостоятельная работа как высшая форма учебной деятельности студента // Самостоятельная работа студентов: сб. науч. ст. М., 1993. С. 14-22.
- Иоганзен Б. Г. Научная организация самостоятельной работы студентов. Томск, 1970. 40 с.
- Комарова Ю. А. Место самостоятельной работы обучаемых в овладении иностранными языками // Лингвистика и методика обучения иностранным языкам: сб. науч. тр. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. Вып. 2. С. 59-64.
- Малкин И. И. Рационально организовать самостоятельную работу учащихся // Приложение к журналу «Народное образование». 1966. № 10. С. 13-23.
- Пидкасистый П. И. Сущность самостоятельной работы студентов и психолого-педагогические основы её классификации // Проблемы активизации работы студентов: мат-лы Всесоюз. совещания-семинара, 12-17 июня 1977 г. / редкол.: Л. Е. Кертман и др. Пермь, 1979. С. 23-40.
- Пименов Ю. С. Самостоятельная работа студентов пединститута по педагогическому циклу: дисс. … к. пед. н. М., 1987. 196 с.
- Поляков О. Г., Тормышова Т. Ю. Беглость говорения на иностранном языке как лингвометодическая проблема // Язык и культура. 2014. № 4 (28). С. 166-174.
- Сафонова В. В. Социокультурный подход к обучению иностранному языку как специальности: автореф. дисс. … д. пед. н. М., 1993. 47 с.
- Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 270100 Архитектура (квалификация (степень) «бакалавр») [Электронный ресурс]: утвержден Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 мая 2010 г. № 546. URL: www.osu.ru/ docs/bachelor/fgos/270100b.doc (дата обращения: 04.12.2015).
- Competence of Professional Engineers / EUR ING [Электронный ресурс]. URL: http://users.khbo.be/vandewalle/ZER/ KHBO/FEANI_competence_april_2005.pdf (дата обращения: 04.12.2015).
|
