Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2016. Issue 5-1
COLLECTION:    Linguistics

All issues

License Agreement on scientific materials use.

MANIPULATIVE STRATEGY “ATTACKING THE TARGETS OF PSYCHOLOGICAL INFLUENCE” IN ACADEMIC DISCOURSE

Diana Ruslanovna Drozdova
Kuban State University


Submitted: May 1, 2016
Abstract. The article aims to study the realization of linguistic manipulation in academic discourse using the targets of psychological influence from the viewpoint “manipulator-teacher”. The author identified a number of manipulative tactics representing the targets of psychological influence relevant for recipients - secondary and higher school students. The paper examines the communicative techniques implementing these manipulative tactics by the example of authentic situations in academic discourse.
Key words and phrases:
академический дискурс
языковое манипулирование
речевое воздействие
манипулятивная стратегия
манипулятивная тактика
мишени психологического воздействия
academic discourse
linguistic manipulation
verbal influence
manipulative strategy
manipulative tactics
targets of psychological influence
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Быкова О. Н. Языковое манипулирование: Материалы к энциклопедическому словарю «Культура русской речи» // Теоретические и прикладные аспекты речевого общения: Вестник Российской риторической ассоциации / под ред. А. П. Сковородникова. Красноярск: Краснояр. гос. ун-т, 1999. Вып. 1 (8). С. 99-103.
  2. Денисюк Е. В. Феномен манипуляции: речедеятельностная интерпретация // Культурно-речевая ситуация в современной России: вопросы теории и образовательных технологий: тезисы докладов и сообщений Всерос. науч.-методич. конференции (Екатеринбург, 19-21 марта 2000 г.) / под ред. И. Т. Вепревой. Екатеринбург, 2000. С. 66-68.
  3. Доценко Е. Л. Психология манипуляции: феномены, механизмы и защита. М.: ЧеРо, Издательство МГУ, 1997. 344 с.
  4. Нефедова Л. А. Лексические средства манипулятивного воздействия в повседневном общении (на материале современного немецкого языка): дисс. … канд. филол. наук. М., 1997. 230 с.
  5. Олянич А. В. Потребности - дискурс - коммуникация. Волгоград: ФГБОУ ВПО Волгоградский ГАУ, 2014. 216 с.
  6. Hyland K. Academic Discourse: English in a Global Context. London: Continuum, 2009. 215 р.
  7. Maslow’s Hierarchy of Needs [Электронный ресурс]. URL: http://en.academic.ru/dic.nsf/enwiki/111025 (дата обращения: 16.02.2016).
All issues


© 2006-2024 GRAMOTA Publishing