Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2016. Issue 5-1
COLLECTION:    Pedagogical Sciences

All issues

License Agreement on scientific materials use.

INTENTIONAL PROCESS OF SURVEYING ENGLISH SCIENTIFIC LITERATURE

Nina Mikhailovna Lizunova
Financial University under the Government of the Russian Federation

Larisa Yur'evna Obukhova
Financial University under the Government of the Russian Federation
Submitted: May 1, 2016
Abstract. The article examines the intentional and step-by-step process of surveying English scientific literature in the modern didactic paradigm as a stage of scientific work at a higher school. The authors focus on acquiring students’ research competence in the choice and scientific processing of foreign language texts to implement successful professionally oriented foreign language communication required for continuous self-improvement and career growth.
Key words and phrases:
обзор научной литературы
аннотация
реферат
понятийный реестр
научная обработка иноязычного текста
восприятие и понимание текста
исследовательская компетенция
surveying scientific literature
summary
abstract
conceptual registry
scientific processing of foreign language text
text perception and understanding
research competence
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Арутюнян Д. Д., Калугина О. А., Климова И. И. Переводные приемы в формировании коммуникативной компетентности // Финансовый журнал. 2012. № 4. С. 161-166.
  2. Кларин М. В. Инновационные модели обучения в зарубежных педагогических поисках. М.: Арена, 1994. 224 с.
  3. Рындина Ю. А. Исследовательская компетентность как психолого-педагогическая категория // Молодой ученый. 2011. № 1. С. 228-232.
  4. Фролова Н. А., Алещанова И. В. Обучение реферированию и аннотированию профессиональной литературы на иностранном языке в комплексной подготовке специалиста // Современные проблемы науки и образования. 2007. № 5. С. 67-71.
  5. Greetham B. How to Write Your Undergraduate Dissertation. N. Y.: Palgrave Macmillan, 2009. 416 p.
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing