Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2016. Issue 6-3
COLLECTION:    Linguistics

All issues

License Agreement on scientific materials use.

STYLISTIC CONFLICTS IN THE SITUATION OF EDUCATIONAL-SCIENTIFIC COMMUNICATION

Galina Evgen'evna Dronova
Nosov Magnitogorsk State Technical University


Submitted: June 1, 2016
Abstract. The article is devoted to the examination of the issue of efficiency of educational-scientific communication in the genre of lecture. Special attention is paid to the analysis of the causes of occurrence of stylistic conflicts and description of separate means of preventing a possible situation of incomprehension such as forecast and consideration of an addressee’s notional position, transformation of a literary-written constructions, the usage of various means of dialogism. Among the causes one may highlight the opposition of the processes of generation and perception, the conflict of oral and written forms, dichotomy of monologism - dialogism.
Key words and phrases:
стилистический конфликт
учебно-научное общение
учебно-научная лекция
ситуация непонимания
ясность речи
stylistic conflict
educational-scientific communication
educational-scientific lecture
situation of incomprehension
speech clarity
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Бгажноков Б. Х. Особенности радиоречи // Психолингвистические проблемы массовой коммуникации. М.: Наука, 1974. С. 66-80.
  2. Дронова Г. Е. Коммуникативная категория «ясность речи» в жанре лекции. М.: Флинта, 2015. 188 с.
  3. Кожина М. Н. О речевой системности научного стиля сравнительно с некоторыми другими. Пермь: Изд-во Пермского ун-та, 1972. 395 с.
  4. Кондаков Н. И. Логический словарь-справочник. М.: Наука, 1975. 720 с.
  5. Лаптева О. А. Живая русская речь с телеэкрана. Разговорный пласт телевизионной речи в нормативном аспекте. Сегеда, 1990. 517 с.
  6. Матвеева Т. В. Учебный словарь: русский язык, культура речи, стилистика, риторика. М.: Флинта, 2003. 432 с.
  7. Миллер Дж. Магическое число семь плюс или минус два. О некоторых пределах нашей способности перерабатывать информацию // Инженерная психология. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1964. С. 192-226.
  8. Петрищева Е. Ф. Стилистически окрашенная лексика русского языка. М.: Наука, 1984. 222 с.
  9. Шерель А. А. Аудиокультура ХХ века. История, эстетические закономерности, особенности влияния на аудиторию. М.: Прогресс-Традиция, 2004. 576 с.
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing