License Agreement on scientific materials use.
|
INCLUSIVE APPROACH IN THE MODERN EDUCATION
|
Natal' Valer'evna Gerkina
Kazan Federal University
Elena Nikolaevna Zagladina
Kazan Federal University
Tat'yana Valer'evna Novikova
Kazan Federal University
|
Submitted:
June 1, 2016
|
Abstract.
The article discusses the development of inclusive approach in the modern education. The authors seek to show that it is inclusive approach that is crucial in ensuring the high-quality education for all students without exception. The paper provides the legal basics of inclusive education, substantiates its relevance nowadays, as well as considers its basic functions. The authors describe the barriers that may arise in the way of inclusion introduction into the educational process and the ways to overcome them.
|
Key words and phrases:
инклюзия
интеграция
инклюзивный подход
образовательная среда
особые образовательные потребности
inclusion
integration
inclusive approach
educational environment
special educational needs
|
|
Open
the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
|
|
References:
- Инклюзивное образование. М.: Центр «Школьная книга», 2010. Выпуск 1. 272 с.
- Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья в различных условиях интеграции: сб. науч.-метод. материалов / под ред. О. Е. Булановой, Э. И. Леонгард. М.: Федеральный институт развития образования, 2012. 145 с.
- Руководящие принципы политики в области инклюзивного образования [Электронный ресурс]: опубликовано Организацией Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры в 2009 г. URL: http://unesdoc.unesco.org/images/0017/001778/177849r.pdf (дата обращения: 20.03.2016).
- Саламанкская декларация и рамки действий по образованию лиц с особыми потребностями [Электронный ресурс]: принятые Всемирной Конференцией по образованию лиц с особыми потребностями (Саламанка, Испания. 7-10 июня 1994 г.). URL: http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/declarations/pdf/salamanka.pdf (дата обращения: 20.03.2016).
- Самсонова Е. В., Дмитриева Т. П., Хотылева Т. Ю. Основные педагогические технологии инклюзивного образования. М.: Педагогический университет «Первое сентября», 2013. 36 с.
- Сунцова А. С. Теории и технологии инклюзивного образования: учебное пособие. Ижевск: Изд-во «Удмуртский университет», 2013. 110 с.
|