Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2016. Issue 6-3
COLLECTION:    Pedagogical Sciences

All issues

License Agreement on scientific materials use.

APPLICATION OF MODERN EDUCATIONAL TECHNOLOGIES IN TEACHING INFORMATICS

Elena Vyacheslavovna Kopaeva
Municipal Budget Comprehensive Institution “Secondary Comprehensive School No. 66, Penza”
Submitted: June 1, 2016
Abstract. The article is devoted to the use of modern technologies in the pedagogical practice. The examples of application of contemporary educational technologies in teaching Informatics are observed. The educational technologies, applied during class and extracurricular activity of a teacher to achieve subject, metasubject results of teaching Informatics in the conditions of Federal State Educational Standards are described. The technologies, contributing to the professional development of the teacher, are examined. The examples from the author’s pedagogical experience are given.
Key words and phrases:
современные педагогические технологии
технология массового открытого обучения
технология «Учимся учиться»
технология динамического оценивания результатов обучения
требования ФГОС основного общего образования
образовательная деятельность учителя информатики
modern pedagogical technologies
technologies for mass open education
technology “Learning to Study”
technology of dynamic evaluation of learning results
requirements of Federal State Educational Standards of General Education
educational activity of a teacher of Informatics
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Беспалько В. П. Слагаемые педагогической технологии. М.: Педагогика, 1989. 192 c.
  2. Босова Л. Л. Интернет-газета «Лаборатория знаний» издательства БИНОМ [Электронный ресурс]. Выпуск № 9. Сентябрь 2012. URL: http://gazeta.lbz.ru/2012/9/9nomer.pdf (дата обращения: 17.05.2016).
  3. Волков И. П. Много ли в школе талантов? М.: Знание, 1989. 78 с.
  4. Монахов В. М. Технологические основы проектирования и конструирования учебного процесса. Волгоград: Перемена, 1995. 152 с.
  5. Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования [Электронный ресурс]: приказ от 06.10.2009 № 413. URL: http://metodist.lbz.ru/content/files/ fgos-soo.pdf (дата обращения: 10.02.2016).
  6. Селевко Г. К. Современные образовательные технологии. М.: Народное образование, 1998. 14 с.
  7. Сухов П. Ю., Сухова М. В., Сологуб И. П. Учимся учиться. Л.: Лениздат, 1990. 210 с.
  8. «Техно» и «Логия» в педагогической практике (по материалам лекции Т. Г. Галактионовой) [Электронный ресурс]. URL: http://contest.schoolnano.ru/progmaterial/technology_intro/ (дата обращения: 10.02.2016).
  9. https://ru.wikipedia.org/wiki/ЮНЕСКО (дата обращения: 10.02.2016).
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing