|
License Agreement on scientific materials use.
|
LINGUISTIC AND EXTRALINGUISTIC ASPECTS OF SPEECH IN CONTEMPORARY PARADIGM OF SCIENTIFIC STUDIES
|
Natal'ya Eduardovna Petrova
Kursk State Medical University
Elena Viktorovna Rubtsova
Kursk State Medical University
|
|
Submitted:
July 1, 2016
|
|
Abstract.
The article deals with the analysis of linguistic and extralinguistic speech aspects in the newest paradigm of philosophical, psychological and linguistic scientific studies. The work considers briefly the history of the examination of speech acts theory by domestic and foreign scientists. The analysis of the meaning of the definition “speech act” is conducted with the aim to determine the ways of the implementation of a speech act in communicative process. Finally, the conclusion is made about the mechanisms of speech production and phonetic-intentional speech formalizing, which present a complex of phonetic-phonological, prosodic and intentional knowledge in interconnection with meaning and speech activity.
|
Key words and phrases:
интенционализм
намерение
речевая деятельность
речевой акт
лингвистическая и экстралингвистическая информация
intentionalism
intention
speech activity
speech act
linguistic and extralinguistic information
|
|
Open
the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
|
|
References:
- Азимов Э. Г., Щукин А. Н. Словарь методических терминов (теория и практика преподавания языков). СПб.: Златоуст, 1999. 472 с.
- Артёмов В. А. К вопросу об интонации русского языка // Ученые записки МГПИИЯ. М.: МГУ, 1953. Т. 6. С. 9-54.
- Ахманова О. С. Словарь лингвистических терминов. 2-е изд. М.: Едиториал УРСС, 2004. 576 с.
- Боженкова Р. К. Понимание текста как лингвокультурологическая категория: монография. Курск: Гортипография, 2000. 176 с.
- Леонтьев А. А. Психология общения. 2-е изд., испр. и доп. М.: Смысл, 1997. 365 с.
- Муханов И. Л. Интонация в её отношении к речевой прагматике (к проблеме функционально-прагматических описаний языка) // Русский язык за рубежом. 2001. № 1. С. 43-46.
- Петрова Н. Э. Обучение иностранных учащихся фонетико-интенциональному оформлению русской речи (из опыта преподавания) // Современные проблемы науки и образования. 2015. № 3. URL: http://www.science-education.ru/123-20319 (дата обращения: 07.05.2016).
- Петрова Н. Э. Обучение иностранных учащихся фонетико-интенциональному оформлению русской речи (этап довузовской подготовки): автореф. дисс. … к. пед. н. М., 2007. 17 с.
- Рубинштейн С. Л. О мышлении и путях его исследования. М.: АН СССР, 1958. 145 с.
- Сёрль Дж. Р. Что такое речевой акт / пер. с англ. И. М. Кобозевой // Новое в зарубежной лингвистике. М.: Прогресс, 1986. Вып. 17. Теория речевых актов. С. 151-169.
- Черемисина Н. В. Русская интонация: поэзия, проза, разговорная речь. М.: Русский язык, 1982. 207 с.
- Щукин А. Н. Методика преподавания русского языка как иностранного. М.: Высшая школа, 2003. 334 с.
- Grice H. P. Meaning // Readings in semantics. Urbana, 1948. P. 86-116.
|
|
