|
License Agreement on scientific materials use.
|
THE MORPHOLOGY OF NOUN IN TEXTS OF SCIENTIFIC STYLE IN THE ENGLISH AND TATAR LANGUAGES
|
Aigul' Rafailevna Valeeva
Elabuga Institute (Branch) of Kazan (Volga Region) Federal University
Al'bina Anvarovna Bilyalova
Elabuga Institute (Branch) of Kazan (Volga Region) Federal University
|
|
Submitted:
May 1, 2017
|
|
Abstract.
This article examines the role of scientific prose in linguistics and considers the linguistic features of scientific texts in the English and Tatar languages. The authors study the morphological features of nouns in academic prose in two languages and carry out a comparative analysis. It is noted that the system of cases of the Tatar language has a more complex structure. It is concluded that the morphological differences of nouns in two languages require a special level of specialist training.
|
Key words and phrases:
татарский научный текст
английский научный текст
имя существительное
морфологические особенности
система падежей
категория притяжательности
множественное число
the Tatar scientific text
the English scientific text
noun
morphological characteristics
system of cases
category of possessiveness
plural number
|
|
Open
the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
|
|
References:
- Колесникова н. и. Что важно знать о языке и стиле научных текстов // Высшее образование в России. 2010. № 6. С. 143-148.
- Короткина И. Б. Грамотность научного текста: концептуальные расхождения между Россией и Западом и их последствия // Научная периодика: проблемы и решения. 2014. № 2 (20). С. 34-39.
- Мартынова А. Г. Обучение академическому письменному дискурсу в жанре экспозиторного эссе: дисс. … к. пед. н. Омск, 2006. 207 с.
- Митрофанова О. Д. Научный стиль речи: проблемы обучения. 2-е изд-е, перераб. и доп. М.: Рус. яз., 1985. 128 с.
- Никульшина Н. Л., Мордовина Т. В. Аспекты обучения иноязычной научной письменной речи в высшей школе: монография. Тамбов: Изд-во ТГТУ, 2014. 160 с.
- Разинкина Н. М. Развитие языка английской научной литературы (лингвостилистическое исследование): монография. М.: Наука, 1978. 211 с.
- Чернявская В. Е. Интерпретация научного текста: учебное пособие. 5-е изд-е. М.: ЛИБРОКОМ, 2010. 128 с.
- Bean J. Engaging Ideas: The Professor’s Guide to Integrating Writing, Critical Thinking, and Active Learning in the Classroom. San Francisco, CA: Jossey Bass, 2001. 304 p.
- Valeeva A. A., Bilyalova A. A. Some of the Morphological Features of Nouns in Scientific Prose // The Turkish Online Journal of Design, Art and Communication - TOJDAC. November 2016. Special Edition. P. 2364-2357.
|
