|
License Agreement on scientific materials use.
|
THE PROBLEMS OF TEACHING READING IN K. B. BARKHIN’S WORKS
|
Ming Ji
Moscow State Pedagogical University
|
|
Submitted:
July 1, 2017
|
|
Abstract.
K. B. Barkhin is a well-known scientist who made a great contribution to the theory and practice of the Russian language teaching, especially to the methods of teaching reading to schoolchildren. In the article some of K. B. Barkhin’s works in the aspect of the development of schoolchildren’s reading skills are analyzed, the value of the ideas formulated by the scientists that can enrich substantially the modern teaching methods of teaching Russian as a foreign language is grounded in a different way.
|
Key words and phrases:
К. Б. Бархин
обучение чтению
творческое чтение
тихое чтение
выразительное чтение
внеклассное чтение
K. B. Barkhin
teaching reading
creative reading
silent reading
expressive reading
extracurricular reading
|
|
Open
the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
|
|
References:
- Абакумов С. И. Творческое чтение. Опыт методики чтения художественных произведений в школах начального типа. Л.: Брокгауз-Ефрон, 1925. 135 с.
- Бархин К. Б. Методика тихого чтения в связи с задачами по развитию речи. М.: Работник просвещения, 1930. 87 с.
- Бархин К. Б. Развитие речи в начальной школе: метод. пособие для учителей. М.: Учпедгиз, 1936. 118 с.
- Бархин К. Б. Развитие речи и изучение художественных произведений: рабочая кн. для учащихся педтехникумов и учителей. М.: Работник просвещения, 1927. 181 с.
- Бархин К. Б., Истрина Е. С. Методика русского языка в средней школе: учебник. М.: Учпедгиз, 1937. 307 с.
- Гетьманенко Н. И. Константин Борисович Бархин // Русский язык в школе. 1999. № 2. С. 59-63.
- Львов М. Р., Горецкий В. Г., Сосновская О. В. Методика преподавания русского языка в начальных классах: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. М.: Издательский центр «Академия», 2007. 464 с.
- Янченко В. Д. История в очерках о педагогах и методистах русского языка ХХ века. М.: Прометей, 2006. 327 с.
|
Русский
