Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2017. Issue 7-3
COLLECTION:    Pedagogical Sciences

All issues

License Agreement on scientific materials use.

THE COMPREHENSIVE APPROACH TO TRAINING POLICE OFFICERS IN PERSONAL SECURITY

Sergei Vladimirovich Kalinin
Barnaul Law Institute of the Ministry of Internal Affairs of the Russian Federation

Vladimir Anatolievich Morozov
Barnaul Law Institute of the Ministry of Internal Affairs of the Russian Federation

Yurii Nikolaevich Chernov
Barnaul Law Institute of the Ministry of Internal Affairs of the Russian Federation


Submitted: July 1, 2017
Abstract. In the article the need and the opportunity to improve the process of training police officers to ensure personal security on the basis of the comprehensive approach are grounded. The professional competencies that provide personal security are identified. The directions and approaches, including a system of training in various disciplines are proposed. The peculiarities of monitoring the level of formation of readiness to ensure the personal security of police officers in solving tasks of law enforcement activity are substantiated.
Key words and phrases:
личная безопасность
комплексный подход
образовательный процесс
профессиональные компетенции
правоохранительная деятельность
personal security
comprehensive approach
educational process
professional competencies
law enforcement activity
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Гриневич Л. А., Федулов Б. А. Воспитание российской молодежи на общероссийских ценностях средствами социально-культурной деятельности: монография / Алтайская государственная академия культуры и искусств. Барнаул, 2013. 199 с.
  2. Калинин С. В., Федулов Б. А., Чернов Ю. Н. Применение ролевых игр в воспитательной работе с будущими сотрудниками полиции // Вестник Барнаульского юридического института МВД России. 2014. № 1 (26). С. 94-96.
  3. Мальченкова В. В., Федулов Б. А. Особенности профилактики делинквентности девушек-подростков социально-педагогическими и правовыми средствами // Современные проблемы науки и образования. 2012. № 4.
  4. Морозов В. А., Федулов Б. А. Формирование управленческой компетентности будущего сотрудника полиции в процессе профессиональной подготовки // Актуальные проблемы борьбы с преступлениями и иными правонарушениями: материалы международной научно-практической конференции. Барнаул: Барнаульский юридический институт МВД России, 2014. № 12. Ч. 2. С. 128-130.
  5. Тарасенко А. А., Войнов П. Н., Невмовенко А. А. Особенности подготовки сотрудников полиции к обеспечению личной безопасности в процессе служебной деятельности // Проблемы непрерывной профессиональной подготовки сотрудников ОВД. 2015. № 4.
  6. Федулов Б. А. Проблема смены педагогической парадигмы в новых социокультурных условиях // Педагогическое образование на Алтае. 2000. № 2.
  7. Crittenden B. Aims, intentions and purposes in teaching and education // Educational Theory. 1974. № 1. Р. 47-56.
  8. Spencer L. M., Spencer S. M. Competence at work: models for superior performance. N. Y.: John Wiley&Sons, Inc., 1993. 372 p.
All issues


© 2006-2024 GRAMOTA Publishing