Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2017. Issue 8-1
COLLECTION:    Pedagogical Sciences

All issues

License Agreement on scientific materials use.

THE FORMATION OF FOREIGN-LANGUAGE COMMUNICATIVE COMPETENCE IN THE PROCESS OF STUDYING THE REGIONS OF FRANCE

Elena Aleksandrovna Oleinikova
Orlov State Agrarian University named after N. V. Parakhin


Submitted: August 1, 2017
Abstract. The article is devoted to the problem of the formation of foreign-language communicative competence of students of non-linguistic higher education establishments on the basis of studying the regions of the country of the language under consideration. Teacher’s experience of the author is analyzed, and the analysis shows that the study of the regions of France contributes to the growth of motivation and interest of students to master the French language as a means of communication with its native speakers. The correct selection of authentic materials and the use of language and speech exercises ensure the improvement of the foreign-language communicative competence.
Key words and phrases:
иноязычная коммуникативная компетенция
французский язык
регионы Франции
аутентичные материалы
упражнения
foreign-language communicative competence
the French language
regions of France
authentic materials
exercises
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Лысенко Н. Е. Развитие языковой личности при обучении русскому и иностранному языкам в неязыковом вузе: дисс. … к. пед. н. Орел, 2006. 253 с.
  2. Олейникова Е. А. Методика тестирования как один из способов повышения профессиональной коммуникативной компетенции // Лингвистическое образование в подготовке специалистов на современном этапе: материалы международной научно-методической конференции / Орловский государственный университет. Орёл, 2008. С. 65-68.
  3. Ревкова Е. В., Санькова И. М. Проблемные аспекты обучения иностранному языку в нелингвистическом вузе // Инновации в образовании: сборник материалов V международной научно-практической конференции. Орёл: Модуль-К, 2013. С. 162-165.
  4. Birova J. L’authenticité dans l’enseiunement de la langue française // Colloque international d’études françaises: Etudes françaises en Slovaquie / Institut français de Bratislava, Slovaquie. Bratislava, 2003. Vol. IX. P. 86-89.
  5. Oleinikova E. A., Sankova I. M. Die modernen Probleme der sprachlichen Vorbereitung der Fachleute des agrotechnischen Profils // European Applied Sciences: modern approaches in scientific researches: 2nd international scientific conference. 2013. P. 108-110.
All issues


© 2006-2024 GRAMOTA Publishing