Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2017. Issue 11-3
COLLECTION:    Linguistics

All issues

License Agreement on scientific materials use.

THE VARIABILITY OF TEXT CATEGORIES DESCRIPTION IN THE CONTEXT OF METADISCOURSE ALLOCATION

Oksana Sergeevna Fedotova
Ryazan State University named for S. Yesenin
Submitted: November 1, 2017
Abstract. The article considers the issues related to the allocation of text categories and their hierarchy. The author shows that the categories of text can be allocated in accordance with a structural, systemic, human-centered, communicative and cognitive approach. The paper concludes that from the point of view of constructing the metadiscourse a major role in the hierarchy of text categories is played by the category of dialogueness, which is responsible for the transmission of information from the writer to the reader.
Key words and phrases:
метадискурс
художественный нарратив
категория текста
иерархия текстовых категорий
конструирование метадискурса
диалогичность
metadiscourse
literary narrative
category of text
hierarchy of text categories
construction of metadiscourse
dialogueness
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Беляевская Е. Г. К определению понятия «метадискурс» // Когнитивные исследования языка. М. - Тамбов, 2016. Вып. 24. С. 137-149.
  2. Беляевская Е. Г. Медийный дискурс: когнитивные модели интерпретации события (на материале английского языка) // Вопросы когнитивной лингвистики. Тамбов, 2015. № 3 (44). С. 5-14.
  3. Болдырев Н. Н., Дубровская О. Г. О формировании социокультурной специфики дискурса // Вопросы когнитивной лингвистики. Тамбов, 2015. № 3 (44). С. 14-26.
  4. Гальперин И. Р. Текст как объект лингвистического исследования. М.: Наука, 1981. 138 с.
  5. Карасик В. И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс. Волгоград: Перемена, 2002. 477 с.
  6. Кравцова Т. А. Метаязыковой комментарий как элемент идиостиля писателя (на материале произведений Стивена Кинга) // Мир науки, культуры, образования. Горно-Алтайск, 2014. № 1 (44). С. 228-230.
  7. Кубрякова Е. С. Язык и знание. На пути получения знаний о языке: части речи с когнитивной точки зрения. Роль языка в познании мира. М.: Языки славянской культуры, 2004. 560 с.
  8. Москальская О. И. Грамматика текста (пособие по грамматике немецкого языка для институтов и факультетов иностранных языков): учебное пособие. М.: Высшая школа, 1981. 183 с.
  9. Ноздрина Л. А. Интерпретация художественного текста. Поэтика грамматических категорий: учебное пособие для лингвистических вузов и факультетов. М.: Дрофа, 2009. 252 с.
  10. Постовалова В. И. Идея «мета» в самосознании культуры ХХ-ХХI веков // Метафизика. М., 2012. № 4 (6). С. 6-25.
  11. Стратийчук Е. Ю. Персональность как текстообразующая категория художественного текста (на материале русского и английского языков): дисс.. к. филол. н. Ростов н/Д, 2006. 186 с.
  12. Тураева З. Я. Лингвистика текста. Текст: структура и семантика: учебное пособие. 2-е изд-е, доп. М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2009. 144 с.
  13. Федотова О. С. Диалогичность как категория художественного текста, отражающая коммуникативное взаимодействие между автором и читателем // Научные исследования и разработки. Современная коммуникативистика. М., 2013. Т. 2. № 4 (5). С. 7-9.
  14. Федотова О. С. К проблеме иерархии категорий текста // Российский научный журнал. Рязань, 2011. № 22. С. 263-268.
  15. Федотова О. С. Понятие метадискурса в современной лингвистике // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2012. № 6 (17). С. 203-207.
All issues


© 2006-2024 GRAMOTA Publishing