Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2017. Issue 12-4
COLLECTION:    Linguistics

All issues

License Agreement on scientific materials use.

DISAGREEMENT WITH NEGATIVE-EVALUATIVE STATEMENT AS POSSIBLE COMMUNICATIVE STRATEGY (BY THE MATERIAL OF THE ENGLISH-LANGUAGE DRAMATURGIC DISCOURSE)

Yuliya Sergeevna Starostina
Samara University


Submitted: December 1, 2017
Abstract. The article is devoted to discursive means of expressing disagreement in response to negative-evaluative statements in the English-language dramaturgic dialogue. Key linguistic variants for implementing disagreement as the main reactive strategy are considered and the legitimacy of their use depending on the specifics of the communicative situation is substantiated.
Key words and phrases:
лингвоаксиология
негативная оценка
коммуникативная стратегия
драматургический дискурс
несогласие
linguo-axiology
negative evaluation
communicative strategy
dramaturgical discourse
disagreement
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Болохонцева Н. М. К вопросу о возможных стратегиях поведения коммуникантов в ситуациях коммуникативного конфликта // Ученые записки Орловского государственного университета. 2015. № 6 (69). С. 117-119.
  2. Борисова И. Н. Стратегии и тактики как инструмент коммуникативно-прагматического описания диалога // Современный город: социальность, культуры, жизнь людей: материалы XVII Международной научно-практической конференции. Екатеринбург: Гуманитарный университет, 2014. С. 482-486.
  3. Зиньковская А. В. Драматургический дискурс как статусно новое дискурсивное образование // Вестник Адыгейского государственного университета. 2015. № 2 (153). С. 36-42.
  4. Лимановская И. Б. Взаимодействие англоязычного драматургического дискурса с функциональным потенциалом авторской ремарки // Вестник Самарского государственного университета. 2011. № 1 (82): в 2-х ч. Ч. 1. С. 225-230.
  5. Пристли Дж. Б. Время и семья Конвей [Электронный ресурс] / пер. В. Исакова. URL: http://lib.ru/PRISTLI/conways.txt (дата обращения: 11.11.2017).
  6. Рябова Н. Б. Высказывания с негативной оценкой как средство речевого воздействия в печатных СМИ // Вестник Нижегородского университета им. Н. И. Лобачевского. Серия «Языкознание». 2015. № 2 (2). С. 523-526.
  7. Скворцова В. А. Мыслительные стили через призму пространства коммуникативных стратегий // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 2. Филология и искусствоведение. 2011. № 1. С. 144-148.
  8. Солдаткина Т. А. Теория оценки в традиционной лингвистике (на материале французского и английского языков) // Вестник Чувашского университета. 2012. № 1. С. 258-261.
  9. Старостина Ю. С., Харьковская А. А. Динамика негативной оценки в англоязычном драматургическом дискурсе. Прага: Sociosfera-CZ, 2014. 140 с.
  10. Черкунова М. В., Старостина Ю. С. Аксиологический аспект англоязычного фан-сайта: лингвистические средства моделирования оценки // Успехи современной науки и образования. 2017. Т. 4. № 2. С. 118-123.
  11. Modern American Plays. L.: Prosveshcheniye, 1981. 150 p.
  12. Modern English Drama. M.: Raduga Publishers, 1984. 480 p.
  13. Priestley J. B. Time and the Conways. M.: Manager, 1997. 208 p.
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing