Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2018. Issue 4-1
COLLECTION:    Pedagogical Sciences

All issues

License Agreement on scientific materials use.

INTEGRATIVE MODEL TO FORM TRANSLATOR’S SOCIOCULTURAL COMPETENCE AT NONLINGUISTIC HIGHER EDUCATION ESTABLISHMENT WHEN TEACHING PROFESSIONALLY ORIENTED TRANSLATION IN THE SUBJECT AREA “GEOLOGY”

Irina Vladilenovna Telezhko
Peoples’ Friendship University of Russia

Mariya L'vovna Kunitsyna
Peoples’ Friendship University of Russia


Submitted: April 1, 2018
Abstract. The article proposes an integrative model to form sociocultural competence of the translator of professionally oriented texts in the subject area “Geology”. Theoretical justification of the proposed model is provided. The efficiency of the model is proved by the results of experimental teaching carried out at Peoples’ Friendship University of Russia. It showed that the use of the developed methodology when teaching translation of sociocultural information, concepts promotes students’ more purposeful training for future professional activity.
Key words and phrases:
социокультурная компетенция
интегративная модель
обучение переводу
концепт
жанры специального дискурса
специализированная культура
профессиональная сфера общения
sociocultural competence
integrative model
teaching translation
concept
genres of special discourse
specialized culture
sphere of professional communication
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Гавриленко Н. Н. Лингвистические и методические основы подготовки переводчиков с иностранного языка на русский в области науки и техники (на примере перевода с французского на русский): дисс. … д. пед. н. М., 2006. 578 с.
  2. Гавриленко Н. Н. Теория и методика обучения переводу в сфере профессиональной коммуникации. М.: Научно-техническое общество им. акад. С. И. Вавилова, 2009. 178 с.
  3. Кравченко А. И. Культурология: учеб. пособие. Изд-е 3-е. М.: Академический проект, 2001. 496 с.
  4. Морфология культуры: структура и динамика: учеб. пособие. М.: Наука, 1994. 415 с.
  5. Gavrilenko N. N., Telezhko I. V. Professionally oriented texts translator’s staged formation of socio-cultural competency [Электронный ресурс]. URL: http://idosi.org/mejsr/mejsr21(2)14/11.pdf (дата обращения: 01.02.2018).
All issues


© 2006-2024 GRAMOTA Publishing