Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2018. Issue 12-1
COLLECTION:    Linguistics

All issues

License Agreement on scientific materials use.

COMMUNICATION WITH CHILDREN: STRATEGIES AND TACTICS OF SPEECH BEHAVIOUR

Viktoriya Sergeevna Anokhina
Rostov State University of Economics

Oksana Viktorovna Kravchenko
Rostov State University of Economics
Submitted: December 1, 2018
Abstract. The article is devoted to studying the features of speech communication with children in the family. By the material of family speech recordings made by the authors, the speech behaviour of the participants of dialogues “children « parents” is analysed from the position of strategic orientation and tactical implementation of speech communicative interaction. The authors consider the features of parents’ and children’s communicative activity, determine the structure and frequency of the used speech tactics, reveal the conditionality of their choice, first of all, by the age characteristics of children, and confirm the provision on harmonious strategic orientation of family communication.
Key words and phrases:
семья как малая социальная группа
языковая жизнь семьи
семейная речевая коммуникация
семейная роль и речь
речевое поведение
стратегии и тактики речевого поведения
теория речевых актов
family as small social group
language life of family
family communication
family role and speech
speech behaviour
strategies and tactics of speech behaviour
speech act theory
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Анохина В. С., Кравченко О. В. Повседневная коммуникация в стратегиях и тактиках обиходно-бытового общения (на материале семейной речи): монография. Таганрог: Изд-во Волошина О. И., 2017. 183 с.
  2. Байкулова А. Н. Устное неофициальное общение и его разновидности: повседневная речь горожан: монография. Саратов: Наука, 2014. 216 с.
  3. Баранов А. Н. Активность участника коммуникации: методы лингвистического анализа [Электронный ресурс]. URL: http://www.dialog-21.ru/digests/dialog2014/materials/pdf/BaranovAN.pdf (дата обращения: 29.08.2018).
  4. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры / пер. с англ. А. Грузберга. М.: Э, 2016. 576 с.
  5. Винокур Т. Г. Говорящий и слушающий: варианты речевого поведения / вступ. ст. Л. П. Крысина. Изд-е 3-е. М.: ЛКИ, 2007. 176 с.
  6. Галкина Е. П., Кадничанская М. И. Трансформация института семьи в условиях современных модернизационных процессов // Вестник Омского университета. Серия «Экономика». 2015. № 3. С. 193-200.
  7. Горелов И. Н., Седов К. Ф. Основы психолингвистики. М.: Лабиринт, 2001. 304 с.
  8. Детская речь: психолингвистические исследования: сб. статей / ред. Т. Н. Ушакова, Н. В. Уфимцева. М.: Институт психологии Российской академии наук, 2001. 144 с.
  9. Занадворова А. В. Отражение социальной дифференциации языка в языковой жизни малых социальных групп (на примере семьи) // Современный русский язык. Социальная и функциональная дифференциация / отв. ред. Л. П. Крысин. М.: Языки славянской культуры, 2003. С. 277-340.
  10. Иссерс О. С. Коммуникативные стратегии и тактики русской речи. Изд-е 4-е, стереотип. М.: КомКнига, 2006. 288 с.
  11. Кериг П. К. Семейный контекст: удовлетворенность супружеством, родительский стиль и речевое поведение с детьми [Электронный ресурс]. URL: http://www.voppsy.ru/issues/1990/901/901158.htm (дата обращения: 01.08.2018).
  12. Коммуникативное поведение [Электронный ресурс] / ред. Е. Б. Чернышова, И. А. Стернин. Воронеж: Истоки, 2004. Вып. 21. Коммуникативное поведение дошкольника. 210 с. URL: http://sterninia.ru/files/757/4_Izbrannye_nauchnye_publikacii/ Gruppovoe_kommunikativnoe_povedenie/Kommunikativnoe_povedenie_doshkolnika.pdf (дата обращения: 20.08.2018).
  13. Кронгауз М. Разговор с детьми и о детях [Электронный ресурс]. URL: https://postnauka.ru/video/82973 (дата обращения: 26.08.2018).
  14. Сковородников А. П. О необходимости разграничения понятий «риторический прием», «стилистическая фигура», «речевая тактика», «речевой жанр» в практике терминологической лексикографии // Риторика ↔ Лингвистика: сб. статей. Смоленск: СГПУ, 2004. Вып. 5. С. 5-11.
  15. Харченко В. К. Словарь детской речи. Белгород: БГПИ, 1994. 256 с.
  16. Цейтлин С. Н. Язык и ребенок. Лингвистика детской речи: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. М.: Владос, 2000. 240 с.
  17. Юсуфов М. М. Концептуализация понятия «социальный институт» в современной социологии // Историческая и социально-образовательная мысль. 2011. № 4. С. 162-166.
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing