Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2019. Volume 12. Issue 2
COLLECTION:    Comparative Historical, Typological and Contrastive Linguistics

All issues

License Agreement on scientific materials use.

FEATURES OF THE LINGUOCULTURAL IMAGE-STEREOTYPE “DOCTOR” FROM THE POSITION OF A DIRECTED ASSOCIATIVE EXPERIMENT

Ekaterina Aleksandrovna Chigrinova
Volgograd State University


Submitted: February 10, 2019
Abstract. The article deals with the problem of studying the personal and social linguistic consciousness of young people belonging to different ethnic groups. The study is based on data from a directed associative experiment. The main attention is paid to the analysis of the content of the associative field of the stimulus word “doctor” formed among the Russian and foreign medical students. With the help of the comparative analysis, the author has managed to identify positive and negative components of the linguocultural image-stereotype of a modern doctor.
Key words and phrases:
психолингвистика
направленный ассоциативный эксперимент
семантические зоны
слово-стимул
слова-реакции
образ-стереотип врача
psycholinguistics
directed associative experiment
semantic zones
stimulus word
reaction words
modern doctor’s image-stereotype
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Аналитическая психология: прошлое и настоящее / сост. В. В. Зеленский, А. М. Руткевич. М.: Мартис, 1995. 320 с.
  2. Горошко Е. И. Проблемы проведения свободного ассоциативного эксперимента // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. 2005. № 3. С. 53-61.
  3. Караулов Ю. Н. Показатели национального менталитета в ассоциативно-вербальной сети // Языковое сознание и образ мира: сб. статей. М.: ИЯ РАН, 2000. С. 191-206.
  4. Караулов Ю. Н. Русский ассоциативный словарь как новый лингвистический источник и инструмент анализа языковой способности: послесловие // Русский ассоциативный словарь: в 2-х т. М.: Астрель; АСТ, 2002. Т. 1. С. 750-782.
  5. Крушевский Н. В. Очерк науки о языке // Известия и ученые записки Императорского Казанского университета. Казань, 1883. Т. XIX. Январь-Апрель. С. 1-148.
  6. Леонтьев А. А. Языковое сознание и образ мира // Язык и сознание: парадоксальная рациональность / ред. Е. Ф. Тарасов. М.: ИЯ РАН, 1993. С. 16-21.
  7. Милованова М. В., Максимова В. Е. Гендерные стереотипы и средства их выражения в речи молодежи // Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 2. Языкознание. 2011. № 2. С. 174-178.
  8. Соссюр Ф. де. Труды по языкознанию / пер. с фр.; под ред. А. А. Холодовича. М.: Прогресс, 1977. 695 с.
  9. Тарасов Е. Ф. Языковое сознание // Вопросы психолингвистики. 2004. № 2. С. 34-47.
  10. Фрумкина Р. М. Психолингвистика: учебник для студентов высших учебных заведений. М.: Академия, 2001. 320 с.
  11. Чеканова С. А. Стереотипные представления о профессиях у русских и англичан: монография / Московский государственный институт международных отношений (университет) МИД России, кафедра английского языка № 5. М.: МГИМО-Университет, 2012. 216 с.
All issues


© 2006-2024 GRAMOTA Publishing