Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2019. Volume 12. Issue 4
COLLECTION:    Comparative Historical, Typological and Contrastive Linguistics

All issues

License Agreement on scientific materials use.

SUBCONCEPT SAVIOUR DURING THE SECOND WORLD WAR BY THE EXAMPLE OF POLITICAL LEADERS’ RHETORIC IN GERMANY AND THE USSR

Dmitrii Olegovich Chuchuev
Novosibirsk State Pedagogical University


Submitted: April 10, 2019
Abstract. The article deals with the subconcept SAVIOR in the conditions of military confrontation, when the concept elements are most clearly expressed, and their realisation is associated with the extralinguistic factors of victory and defeat. All the variants of the concept are presented in the form of the concept maps with the core and peripheral areas. In addition, the author has also analysed the ideological strata of the concept in conjunction with the psychological characteristics of politicians and revealed the influence of the ideological factors of national socialism and communism on speech behavioural constructions.
Key words and phrases:
субконцепт СПАСИТЕЛЬ
национал-социализм
коммунизм
дискурс войны
идеология
subconcept SAVIOUR
national socialism
communism
discourse of war
ideology
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Бахтин М. М. Фрейдизм. Формальный метод в литературоведении. Марксизм и философия. М.: Лабиринт, 2000. 640 с.
  2. Берия Л. П. Сталин. Миссия НКВД. М.: Алгоритм, 2013. 270 с.
  3. Гегель Г. В. Ф. Политические произведения. М.: Наука, 1978. 439 с.
  4. Гегель Г. В. Ф. Феноменология духа. СПб.: Наука, 1992. 444 с.
  5. Клемперер В. Язык Третьего рейха. Записная книжка филолога / пер. с нем. А. Б. Григорьева. М.: Прогресс-Традиция, 1998. 384 с.
  6. Мюллер К. С. Проявления тоталитарного дискурса в немецком языке (1933-1990 гг.) // Вестник Московского городского педагогического университета. 2012. № 1 (9). С. 108-112.
  7. Пиотровский Р. Г., Бектаев К. Б., Пиотровская А. А. Математическая лингвистика: учебное пособие для пед. институтов. М.: Высшая школа, 1977. 383 с.
  8. Сталин И. В. Сочинения: в 18-ти т. Тверь: Союз, 2006. Т. 15. 357 с.
  9. Чернобров А. А. Лингвокультурология. Основы интегрального гуманитарного знания: учебное пособие для студентов старших курсов и аспирантов. М.: Свиньин и сыновья, 2006. 312 с.
  10. Шпеер А. Третий рейх изнутри. Воспоминания рейхсминистра военной промышленности. М.: Центрполиграф, 2005. 654 с.
  11. Bausinger H. Deutsch für Deutsche. Dialekte, Sprachbarrieren, Sondersprachen. Frankfurt a/M: Fischer, 1976. 160 S.
  12. Trevor-Rouper H. Hitler’s table talk, 1941-1944. N. Y.: Enigma Books, 2000. 750 p.
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing