Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2019. Volume 12. Issue 5
COLLECTION:    Germanic Languages

All issues

License Agreement on scientific materials use.

LEVELS OF TERMINOLOGICAL UNITS FUNCTIONING IN TERMINOLOGICAL SYSTEMS OF SCHOOL AND HIGHER EDUCATION IN THE UK AND THE USA

Yuliya Borisovna Tsverkun
Moscow State Institute of International Relations (University) of the Ministry of Foreign Affairs of the Russian Federation
Submitted: May 13, 2019
Abstract. The article examines the specificity of functioning of terminological units included in the terminological systems of school and higher education in the UK and the USA. These units are considered within the conception of the cultural component of meaning. In line with the classification of terms with the cultural component of meaning according to the lexical-semantic criterion, the author gives examples of terminological variance and uniqueness by the material of various local terminological systems. Conclusions are drawn that the British terms of education function at four levels, and the American ones - at two levels.
Key words and phrases:
терминологические единицы с культурным компонентом значения
терминосистемы школьного и высшего образования США
терминосистемы школьного и высшего образования Великобритании
уровни функционирования терминологических единиц
терминологическая вариантность
уникальные терминологические единицы
terminological units with cultural component of meaning
terminological systems of school and higher education of the USA
terminological systems of school and higher education of the UK
levels of terminological units functioning
terminological variance
unique terminological units
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Иконникова В. А. Возникновение и развитие культурного компонента в англоязычной юридической терминологии (на материале терминосистем Англии, Шотландии, США). М.: МПГУ, 2014. 496 с.
  2. Иконникова В. А. Особенности развития культурного компонента в англоязычных терминосистемах // Актуальные вопросы лингвистики и лингводидактики: традиции и инновации: материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 70-летию Института иностранных языков / под ред. Е. А. Никулиной, Е. Е. Беляевой. М., 2018. C. 40-47.
  3. Иконникова В. А., Цверкун Ю. Б. Взаимодействие центробежной и центростремительной тенденций развития терминосистемы школьного образования Англии // Вестник Московского государственного областного университета. Серия «Лингвистика». 2017. № 2. С. 23-33.
  4. Иконникова В. А., Цверкун Ю. Б. Особенности терминологических единиц с культурным компонентом значения (на материале лексики сферы образования) // Терминология и знание: материалы V Международного симпозиума (г. Москва, 3-5 июня 2016 г.) / отв. ред. С. Д. Шелов. М., 2017. С. 132-149.
  5. Цверкун Ю. Б. Особенности терминов высшего образования США (лингвокультурологический аспект) // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2018. № 5 (83). Ч. 1. С. 185-190.
  6. Цверкун Ю. Б. Особенности терминологических единиц, входящих в терминосистемы высшего образования Великобритании // Вестник Пятигорского государственного университета. 2017. № 4. С. 78-84.
  7. A Dictionary of Education. 2nd ed. / ed. by S. Wallace. Oxford: Oxford University Press, 2015. 368 p.
  8. Cambridge Dictionary [Электронный ресурс]. URL: https://dictionary.cambridge.org/ (дата обращения: 01.03.2019).
  9. Collins English Dictionary [Электронный ресурс]. URL: https://www.collinsdictionary.com/ (дата обращения: 01.03.2019).
  10. Glossary [Электронный ресурс] / An Office of the U.S. Department of Education. URL: https://studentaid.ed.gov/sa/ glossary (дата обращения: 01.03.2019).
  11. Glossary [Электронный ресурс] / Department for Education. URL: http://webarchive.nationalarchives.gov.uk/20130103124836/ http://www.education.gov.uk/edubase/glossary.xhtml (дата обращения: 01.03.2019).
  12. Glossary of Eton Expressions [Электронный ресурс]. URL: https://www.etoncollege.com/Glossary.aspx (дата обращения: 01.03.2019).
  13. Glossary of Oxford Terms [Электронный ресурс]. URL: http://www.ox.ac.uk/sites/files/oxford/media_wysiwyg/University of Oxford Glossaries.pdf (дата обращения: 01.03.2019).
  14. The Education Week Guide to K-12 Terminology / ed. by Mary-Ellen Phelps Deily. 1st ed. Education Week Press and Jossey-Bass, 2009. 144 p.
  15. The Glossary of Education Reform [Электронный ресурс]. URL: http://edglossary.org/ (дата обращения: 01.03.2019).
  16. University of Cambridge [Электронный ресурс]. URL: https://www.cam.ac.uk/ (дата обращения: 01.03.2019).
  17. University of Glasgow [Электронный ресурс]. URL: https://www.gla.ac.uk/ (дата обращения: 01.03.2019).
  18. University of Leeds [Электронный ресурс]. URL: https://www.leeds.ac.uk/ (дата обращения: 01.03.2019).
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing