Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2019. Volume 12. Issue 6
COLLECTION:    National Literatures of the Russian Federation

All issues

License Agreement on scientific materials use.

IMAGES’ INTROSPECTION PRINCIPLES IN THE NOVEL “THE HISTORY TEACHER” BY K. IBRAGIMOV

Rovzan Bovkievna Tataeva
Chechen State Pedagogical University


Submitted: June 10, 2019
Abstract. The article is devoted to studying chronotope, images, storyline in the works of the Russian-speaking Chechen writer K. Ibragimov. After analysing the features of introspection, symbolic details in the writer’s prose, the paper concludes on the essential role of ritual and mythology in his creative work. In the novel “The History Teacher”, antinomies become special symbols indicating the specificity of the spatial-temporal arrangement of events and characters’ personal collisions. Antinomy functions are considered through prismatic female images organizing the model antinomic to male images. Personification of peculiar aspects of antinomy implemented in characters’ images serves as an innovative method to identify common internal characteristics.
Key words and phrases:
символ
мифологема
онтология
гетерогенные воззрения
билингвизм
аллюзии
архетип
антропоморфность
полифония
К. Ибрагимов
сравнительные рефракции
метакомпоненты
symbol
mythologeme
ontology
heterogeneous beliefs
bilingualism
allusions
archetype
anthropomorphism
polyphony
K. Ibragimov
comparative refractions
meta-components
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Аверинцев С. С. Аналитическая психология К. Г. Юнга и закономерности творческой фантазии // Вопросы философии. 1970. № 3. С. 121-142.
  2. Гусейнов А. А. Этическая мысль: научно-публицистические чтения. М.: Политиздат, 1990. 486 с.
  3. Ибрагимов К. Х. Учитель истории: роман. Грозный: Грозненский рабочий, 2010. 542 с.
  4. Кокто Ж. Новобрачные с Эйфелевой башни / изд-е подгот. М. Сапонов. М.: Московская консерватория, 1999. 48 с.
  5. Лосев А. Ф. Абсолютная Диалектика - Абсолютная Мифология // Лосев А. Ф. Имя: сочинения и переводы. СПб.: Алетейя, 1997. С. 140-168.
  6. Мифы народов мира: энциклопедия: в 2-х т. / гл. ред. С. А. Токарев. Изд-е 2-е. М.: Советская энциклопедия, 1991. Т. 1. А - К. 671 с.
  7. Хайдеггер М. Время и бытие: статьи и выступления / сост., пер. с нем. и коммент. В. В. Бибихина. М.: Республика, 1993. 447 с.
  8. Хайдеггер М. Пролегомены к истории понятия времени / пер. Е. Борисова. Томск: Водолей, 1998. 384 с.
  9. Храпченко М. Б. Художественное творчество, действительность, человек. Изд-е 3-е. М.: Сов. писатель, 1982. 416 с.
  10. Ясперс К. Смысл и назначение истории / пер. с нем. М.: Политиздат, 1991. 527 с.
  11. Tataeva R. Eclecticism as a tendency in the works of K. Ibragimova // Scientific enquiry in the contemporary world: Theoretical basiсs and innovative approach. 4th ed. San Francisco, California: B&M Publishing, 2015. Vol. 3. Philology: Research articles. P. 59-67.
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing