Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2019. Volume 12. Issue 11
COLLECTION:    Russian Language

All issues

License Agreement on scientific materials use.

HISTORICAL-ETYMOLOGICAL LEXICOGRAPHICAL INTERPRETATION OF PHRASEOLOGICAL UNITS WITH THE COMPONENT-ANTHROPONYM (“AND WHO KNOWS? PUSHKIN?”)

Elena Ivanovna Rogaleva
Pskov State University


Submitted: November 29, 2019
Abstract. The article introduces the author’s conception of lexicographical representation of phraseological units with precedent anthroponyms in an educational dictionary. By the example of the phraseological unit with the component ‘Pushkin’, the author shows possible representations of debatable etymological variants taking into account the principles of scientificity and accessibility. Reasonability of the two-component structure of etymological hypertext is justified. Text-formative and properly etymological techniques of lexicographical description of Pushkin-questions are examined. The fragments of a dictionary entry compiled on the basis of innovative quest-technologies are provided. The linguo-culturological value of the dictionary as an efficient means of the Russian language teaching is emphasized.
Key words and phrases:
учебная фразеография
пушкин-вопросы
пушкин-утверждения
словарь-квест
онимический фантом
этимологическая парафраза
механизм фраземообразования
фразеографические приемы
словарная статья
educational phraseography
Pushkin-questions
Pushkin-statements
dictionary-quest
onymic phantom
etymological periphrasis
phraseme-formative mechanism
phraseographic techniques
dictionary entry
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Айрапетян В. Толкуя слово: опыт герменевтики по-русски. М.: Языки славянской культуры, 2001. 484 с.
  2. Баранов А. Н., Добровольский Д. О. Аспекты теории фразеологии. М.: Знак, 2008. 656 с.
  3. Бирих А. К., Мокиенко В. М., Степанова Л. И. Русская фразеология. Историко-этимологический словарь / под ред. В. М. Мокиенко. М.: Астрель; АСТ; Люкс, 2005. 926 с.
  4. Васильева Н. В. О трансформации онимов в дискурсе: онимические фантомы // Экология языка и речи: материалы V Международной конференции / отв. ред. А. С. Щербак. Тамбов: Принт-Сервис, 2016. С. 243-245.
  5. Васильева Н. В. Собственное имя в мире текста: интегративный подход: дисс. … д. филол. н. М., 2005. 236 с.
  6. Елистратов В. С. Словарь русского арго. М.: Русские словари, 2000. 694 с.
  7. Ковшова М. Л. Лингвокультурологический анализ идиом, загадок, пословиц и поговорок: антропонимический код культуры. М.: ЛЕНАНД, 2019. 400 с.
  8. Ковшова М. Л. Словарь собственных имен в русских загадках, пословицах, поговорках и идиомах. М.: ЛЕНАНД, 2019. 352 с.
  9. Мокиенко В. М. Славянская фразеология. М.: Высш. шк., 1980. 207 с.
  10. Пушкин - чудо России // Наше наследие. 2012. № 101. С. 58-60.
  11. Рабинович Е. Г. Пушкин как элемент экспрессивной лексики [Электронный ресурс]. URL: http://window.edu.ru/ catalog/pdf2txt/496/38496/16294 (дата обращения: 28.10.2019).
  12. Рогалёва Е. И. Игровое ономастическое пространство лексикографического проекта для детей «Весёлые фразеологические истории» // Герценовские чтения. Начальное образование. 2016. Т. 7. № 1. С. 167-171.
  13. Рогалёва Е. И. Современная учебная фразеография: теория и практика. Псков: ЛОГОС Плюс, 2014. 344 с.
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing