Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2020. Volume 13. Issue 4
COLLECTION:    Russian Language

All issues

License Agreement on scientific materials use.

Phonetic Means to Create Verbal Humour (by the Material of N. Nosov’s Stories for Children)

Ye Sun
Sun Yat-Sen University


Submitted: April 30, 2020
Abstract. The article provides a linguistic analysis of verbal humour in children’s literature. The paper focuses on studying phonetic techniques to create humorous effect. The research material includes the stories from N. Nosov’s book “Rat-tat-tat”. The researcher aims to identify the most frequent phonetic means, to describe their artistic and figurative peculiarities, to determine their functions in realization of the comical, to reveal their story-formative role. Relying on the analysis, the researcher for the first time identifies three aspects of humour realization in N. Nosov’s works: intonational and linguistic, situational (contextual) and communicative.
Key words and phrases:
детская литература Н. Носова
словесный юмор
фонетические средства создания юмора
звукоподражание
интонация
рифма
изменение звукового облика слова с помощью графики
N. Nosov’s works for children
verbal humour
phonetic means to create humour
sound imitation
intonation
rhyme
transformation of word’s acoustic form by graphical means
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Беляев А. А. Эстетика: словарь. М.: Политиздат, 1989. 447 с.
  2. Вулис А. В лаборатории смеха. М.: Художественная литература, 1966. 144 с.
  3. Гаранина Е. А. Языковые средства выражения комического в детской литературе: автореф. дисс. … к. филол. н. Самара, 1998. 24 с.
  4. Голуб И. Б. Стилистика русского языка: высшее образование. М.: Айрис Пресс, 2008. 448 с.
  5. Гуанцзе Ч. Средства создания комического в современной детской литературе // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2016. № 12 (66). Ч. 2. С. 54-58.
  6. Девкин В. Д. Занимательная лексикология. М.: ВЛАДОС, 1998. 312 с.
  7. Иванов Л. Ю., Сковородников А. И., Ширяев Е. Н. и др. Культура русской речи: энциклопедический словарь-справочник. М.: Флинта; Наука, 2003. 840 с.
  8. Идиатулина А. А. Приемы речевой игры в творчестве современных детских писателей // Филология и культура. 2011. № 23. С. 242-246.
  9. Кузнецов С. А. Большой толковый словарь русского языка. СПб.: Норинт, 2008. 1536 с.
  10. Носов Н. Н. Тук-тук-тук. М.: Детская литература, 1988. 175 с.
  11. Пропп В. Я. Проблемы комизма и смеха: ритуальный смех в фольклоре. М.: Лабиринт, 1999. 288 с.
  12. Путилова О. В. Детская литература. М.: Академия, 2008. 384 с.
  13. Ротанова Н. М. Речевые средства комического в детской художественной литературе: учебное пособие. Курган: Курган. гос. ун-т, 2006. 111 с.
  14. Степанова Н. Ю. Контраст как средство создания комического эффекта: дисс. … к. филол. н. М., 2009. 213 с.
  15. Чалова Л. В. Игра слов как прием комической аттракции в детской литературе // Наука и образование в XXI веке: сб. научн. тр. по мат-лам Междунар. науч.-практ. конф. Тамбов: Юком, 2013. С. 146-150.
  16. http://doctorznaika.ucoz.ru/publ/arkhiv_novostnoj_rubriki/na_den_rozhdenija_krjostnogo_otca_doktora_znajka_pisatelja_ nikolaja_nosova/3-1-0-73 (дата обращения: 10.03.2020).
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing