Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2020. Volume 13. Issue 4
COLLECTION:    Theory of Language

All issues

License Agreement on scientific materials use.

Problems of Word Semantics from the Viewpoint of Linguistic Categories (by the Example of the English Synonyms with the Common Meaning Cunning)

Oksana Gennad'evna Lukoshus
Moscow City University
Submitted: April 30, 2020
Abstract. The article considers the role of linguistic categorization when studying the semantic structure of synonymous adjectives. Originality of the paper lies in the fact that for the first time the author identifies differential features and linguistic categories characterizing the semantics of the analysed synonyms. The analysis of lexicographical definitions of the English synonyms with the common meaning cunning and the corpus-based analysis of their usage show that variant/invariant and evaluative categories determine the meaning of the synonyms under study.
Key words and phrases:
языковая категория
инвариант-вариантная структура
концепт
семантическая структура слова
оценочная категория
синонимы
корпус
linguistic category
variant/invariant structure
concept
semantic structure of word
evaluative category
synonyms
corpus
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Болдырев Н. Н. Языковые категории как формат знания // Вопросы когнитивной лингвистики. 2006. № 2. С. 5-22.
  2. Бульбенко Е. С. Объективация концептов «коварство» и «хитрость» в языковом сознании и художественной коммуникации: автореф. дисс. … к. филол. н. Волгоград, 2013. 24 с.
  3. Водяницкая А. А. Академический дискурс: оценочность в продвижении образовательных технологий // Когнитивные исследования языка. 2019. № 37. С. 683-688.
  4. Водяницкая А. А. Влияние оценочных значений на формирование положительного образа ученого в академическом дискурсе // Наука в общественном диалоге: ценности, коммуникации, организация: материалы Международной научной конференции. СПб.: СПбПУ им. Петра Великого, 2017. С. 49-52.
  5. Водяницкая А. А. Передача языковых единиц с оценочной семантикой в переводе с английского языка на русский // Вестник Московского государственного лингвистического университета. 2012. № 642. С. 107-118.
  6. Лукошус О. Г. Особенности семантической структуры многозначного слова (на примере английского синонимичного ряда true, loyal, faithful) // Вестник Московского государственного областного университета. Серия «Лингвистика». 2014. № 1. С. 53-61.
  7. Новодранова В. Ф., Мичугина С. В. Аналогия как когнитивный механизм построения категории на основе смежности концептуальных признаков // Когнитивные исследования языка. 2014. № 17. С. 109-113.
  8. Сулейманова О. А. Проблемы русского синтаксиса: семантика безличных предложений. М.: Диалог-МГУ, 1999. 222 с.
  9. Сулейманова О. А., Демченко В. В. Использование bigdata в экспериментальных лингвокогнитивных исследованиях: анализ семантической структуры глагола shudder // Когнитивные исследования языка. 2018. № 33. С. 466-472.
  10. Сулейманова О. А., Фомина М. А. Вариативность когнитивной интерпретации формы бытия объекта: стоять, лежать, сидеть // Когнитивные исследования языка. 2019. № 37. С. 552-557.
  11. Сулейманова О. А., Фомина М. А. Роль субъекта в характере репрезентации его бытия (на материале глаголов стоять, лежать, сидеть) // Вестник Московского государственного областного университета. Серия «Лингвистика». 2019. № 1. С. 23-39.
  12. Титова О. А. О понятии «оценка» и ее семантической интерпретации // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия «Филология. Теория языка. Языковое образование». 2009. № 2 (4). С. 109-112.
  13. Фомина М. А. Концептуальные категории в контексте проблемы разработки метаязыка семантического описания // Контенсивные аспекты языка: константность и вариативность: сборник статей к юбилею О. А. Сулеймановой. М.: ФЛИНТА; Наука, 2016. С. 223-233.
  14. Чалей О. В. Модель экспериментального семантического описания прилагательных eatable, edible, palatable // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия «Филология. Теория языка. Языковое образование». 2013. № 1 (11). С. 100-104.
  15. Corpus of Contemporary American English (COCA) [Электронный ресурс]. URL: https://www.english-corpora.org/ coca/ (дата обращения: 12.03.2020).
  16. Longman Dictionary of Contemporary English (LDOCE) [Электронный ресурс]. URL: https://www.ldoceonline.com (дата обращения: 10.03.2020).
  17. Oxford Learner’s Dictionary [Электронный ресурс]. URL: https://www.oxfordlearnersdictionaries.com (дата обращения: 10.03.2020).
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing