Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2023. Volume 16. Issue 3
COLLECTION:    Russian Literature

All issues

License Agreement on scientific materials use.

Functions of the Trickster Archetype in the Novella “The Jester” by Yu. P. Vyazemsky

Natalya Viatcheslavovna Svitenko
Kuban State University, Krasnodar


Submitted: March 31, 2023
Abstract. The paper considers the forms of actualisation and functioning of the trickster archetype as a “matrix” of the character and dominant psychologeme of the protagonist’s image in a modern young adult novella. The aim of the study is to identify the semiosis and functions of the trickster archetype at different levels of the text structure of the novella “The Jester” by Yu. P. Vyazemsky (1982). The scientific novelty of the study lies in determining the genesis of the protagonist’s emotional and psychological ambivalence associated with the trickster archetype underlying the chosen role mask. As a result of the study, it has been proved that the mythological roots of the archetype manifested in the novella at the level of the system of images, poetics and narrative strategy determine the creative potential and “shadow” intentions of the role mask of the “jester” in the area of artistic axiology. The “double” narrative technique is artistically represented in the genre form of a “literary diary”: the subject of artistic expression, the owner of a “solitary consciousness”, focused on the rhetoric and “point of view” of the trickster, “builds” the plot of reflection, which leads the protagonist to realise the destructive demonism of his own nature.
Key words and phrases:
проза для подростков
ролевая маска
архетип трикстера
комически-демонический двойник
аксиологическая инверсия
young adult prose
role mask
trickster archetype
comic-demonic doppelgänger
axiological inversion
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Агранович С. З., Березин С. В. Homo amphibolos: археология сознания. Самара: Бахрах-М, 2005.
  2. Арпентьева М. Р., Худякова Т. Л. Буллинг и сталкинг в концептуальном поле исследований безопасности образования // Вестник Прикамского социального института. 2021. № 1 (88).
  3. Бахтин М. М. Вопросы литературы и эстетики. М.: Художественная литература, 1975.
  4. Липовецкий М. Н. Шалуны, враги, другие: трикстер в советской и постсоветской детской литературе // Детские чтения. 2014. № 2 (6).
  5. Мелетинский Е. М. О происхождении литературно-мифологических сюжетных архетипов // Литературные архетипы и универсалии: сб. ст. / под ред. Е. М. Мелетинского. М.: Изд-во Российского государственного гуманитарного университета, 2001.
  6. Осьмухина О. Ю., Овсянникова Е. П. «Шут» Ю. Вяземского vs «Шут» А. Эшпая: специфика кинематографической интерпретации образа литературного героя // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2022. Т. 15. Вып. 5.
  7. Попова Е. В. Ценностный подход в исследовании литературного творчества: дисс. … д. филол. н. М., 2004.
  8. Семенова Е. В. Художественная аксиология русской литературы: терминологический аппарат // Инновационная наука. 2016. № 2-5 (14).
  9. Тихомирова Е. Г., Сизенко А. Г. Маска как культурная форма в эпоху Ренессанса («лица» господина Шико) // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. 2018. № 2 (82).
  10. Тюпа В. И. Литература и ментальность: монография. М.: Юрайт, 2018.
  11. Тюпа В. И. Модусы сознания и школа коммуникативной дидактики // Дискурс. 1996. № 1.
  12. Чеботникова Т. А. Речевое поведение личности в системе формирования социального образа: на материале художественного дискурса: автореф. дисс. … д. филол. н. Челябинск, 2012.
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing