Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2023. Volume 16. Issue 5
COLLECTION:    Language Teaching Techniques

All issues

License Agreement on scientific materials use.

Use of information technologies when teaching the discipline “Russian language in official activities” at a departmental university

Viktor Nikolaevich Ustyuzhanin
Saint Petersburg University of the Ministry of the Interior of Russia

Larisa Valentinovna Marchenko
Saint Petersburg University of the Ministry of the Interior of Russia

Olga Aleksandrovna Popova
Saint Petersburg University of the Ministry of the Interior of Russia


Submitted: May 17, 2023
Abstract. The aim of the research is to substantiate the need for the use of information technologies when teaching cadets the Russian language at a departmental university as a part of updating the programme of the discipline “Russian language in official activities”. The paper provides the Internet resources necessary for mastering the discipline “Russian language in official activities”, considers the potential of their application and also presents a pool of assessment tools in the form of review questions and practical tasks on each topic of the discipline. The scientific novelty of the work lies in developing the content of curriculum for the discipline “Russian language in official activities” at the Saint Petersburg University of the Ministry of the Interior of Russia in order to form speech culture in a law enforcement officer based on the active use of information technologies and digital tools in the study of the Russian literary language. As a result, the updated curriculum of the discipline “Russian language in official activities” has been presented. The curriculum contains five main topics (“Russian language as an information and sign system and its use in official activities”; “Stylistic system of the modern Russian language and Internet communication”; “Standards of the modern Russian literary language in the era of digital technologies”; “Language and style of official documents. Technologies for processing text information”; “Speech etiquette in official activities. Business digital etiquette”). In addition, a pool of assessment tools for each topic of the discipline “Russian language in official activities” has been developed.
Key words and phrases:
информационные технологии в обучении русскому языку
русский язык в служебной деятельности
обучение в ведомственном вузе
фонд оценочных средств
формирование культуры речи сотрудника правоохранительных органов
information technologies in Russian language teaching
Russian language in official activities
training at a departmental university
pool of assessment tools
speech culture formation in a law enforcement officer
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Алёхин И. А., Айнутдинова И. Н., Трегубова Т. М. ИКТ-грамотность и ИКТ-компетентность как ключевые индикаторы профессионального развития и роста преподавателя // Мир образования – образование в мире. 2019. № 2 (74).
  2. Битшева И. Г. Цифровизация образования: перспективы и проблемы // Развитие человека в эпоху цифровизации: сб. науч. тр.: в 2-х т. Казань: Изд-во Института педагогики, психологии и социальных проблем, 2020. Т. 1.
  3. Брыксина О. Ф., Пономарева Е. А., Сонина М. Н. Информационно-коммуникационные технологии в образовании: учебник. М.: ИНФРА-М, 2018.
  4. Дунская Ю. А. Цифровизация как ресурс профессионально-личностного развития педагога // Развитие человека в эпоху цифровизации: сб. науч. тр.: в 2-х т. Казань: Изд-во Института педагогики, психологии и социальных проблем, 2020. Т. 1.
  5. Кац А. С. Педагог в эпоху цифровизации: классик или новатор? // Развитие человека в эпоху цифровизации: сб. науч. тр.: в 2-х т. Казань: Изд-во Института педагогики, психологии и социальных проблем, 2020. Т. 1.
  6. Козлова Н. Ш. Цифровые технологии в образовании // Вестник Майкопского государственного технологического университета. 2019. № 1.
  7. Павелко Н. Н. Культура педагогической цифровой компетентности в современной образовательной деятельности // Вестник Академии маркетинга и социально-информационных технологий – ИМСИТ. 2021. № 2 (86).
  8. Пашков М. В., Пашкова В. М. Проблемы и риски цифровизации высшего образования // Высшее образование в России. 2022. № 3.
  9. Прокудин Д. Е. Информационные технологии в образовании и их роль в формировании техногенной культуры: дисс. … д. филос. н. СПб., 2012.
  10. Рахимова О. Р. Использование информационно-коммуникационных технологий и цифровых образовательных ресурсов в обучении русскому языку // Научный журнал. 2020. № 2 (47).
  11. Соболева О. В. Использование электронных словарей русского языка в научно-исследовательской работе студентов (на материале интернет-конкурса «Знатоки русского языка») // Известия Южного федерального университета. Филологические науки. 2016. № 1.
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing