Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2025. Volume 18. Issue 11
COLLECTION:    Russian Literature

All issues

License Agreement on scientific materials use.

The Divine Child myth in Kir Bulychev’s short story cycle “The Girl Nothing Happens To”

Darya Vasilyevna Ponomareva
Southern Federal University, Rostov-on-Don
Submitted: November 28, 2025
Abstract. The study aims to determine the specific nature of the transformation and functioning of the Divine Child myth in Kir Bulychev’s short story cycle “The Girl Nothing Happens To” (1965). The scientific novelty of this research lies in identifying the specific nature of Alisa Selezneva’s character through the reinterpretation of the complex of archetypal motifs that constitute the Divine Child myth, one of the most significant mythologemes in children’s literature. The study found that Bulychev’s reception of the Divine Child complex allows him to create the image of an exceptional heroine whose unusual adventures captivate child readers. The heroine’s extraordinary nature does not negate her childlike essence; Alisa is spontaneously childlike, capable of feeling fear of the unknown, and missing her parents and friends. The effect of her exceptionality arises because the heroine is not directly endowed with miraculous powers; Alisa’s unusualness is highlighted by establishing a system of “doubles” who are recognized as “kin” or “at home” within the wondrous world of childhood. In the stories of the cycle, the archetypal motifs of the Divine Child complex become plot-forming elements, their reinterpretation carried out through the parody of traditional science fiction plots.
Key words and phrases:
Кир Булычев
Алиса Селезнева
миф о Божественном ребенке
советская детская литература
детская фантастика
Kir Bulychev
Alisa Selezneva
Divine Child myth
Soviet children’s literature
children’s science fiction
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Агранович С. З., Саморукова И. В. Двойничество. Самара: Изд-во «Самарский университет», 2001.
  2. Ваганова И. Ю. Языковая игра в ментальных пространствах произведений детской литературы // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2024. Т. 17. № 3. https://doi.org/10.30853/phil20240114
  3. Димке Д. В. Ребенок-ангел vs ребенок-герой: некоторые замечания по антропологии педагогики // Детские чтения. 2013. № 1 (3).
  4. Кравченко А. Гости в будущее: «пионерская утопия» и советская действительность // Логос. 2017. Т. 27. № 5 (120). https://doi.org/10.22394/0869-5377-2017-1-187-215
  5. Кузина Ю. В. Сопоставительное исследование архетипического концепта Божественный ребенок в сказочной повести Л. Ф. Баума “The Wonderful Wizard of Oz” и ее русскоязычных аналогах // Гуманитарный вектор. 2017. Т. 12. № 2.
  6. Мелетинский Е. М. Поэтика мифа. М.: Издательская фирма «Восточная литература» РАН, 2000.
  7. Нефедова Л. К. Архетип ребенка как онтологический прототип и энергийно-смысловая форма конструирования понимания детства в искусстве слова // Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования. 2016. № 2 (11).
  8. Нефедова Л. К. Онтологические основания понимания детства в русской культуре // Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования. 2018. № 1 (18).
  9. Нефедова Л. К. Репрезентация архетипа ребенка в античном мифе // Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования. 2020. № 4 (29). https://doi.org/10.36809/2309-9380-2020-29-31-35
  10. Тернопол Т. В. «Прекрасное далеко»: гендер в мире будущего в повестях Кира Булычева об Алисе Селезневой // Детские чтения. 2021. № 2.
  11. Фаритов В. Т., Балаклеец Н. А. Идея нового средневековья в повести Кира Булычева «Город без памяти» // Четвертые Лемовские чтения: сборник материалов Всероссийской научной конференции с международным участием памяти Станислава Лема, Самара, 22-24 марта 2018 г. Самара: Самар. гуманит. акад., 2018.
  12. Челюканова О. Н. Игра как стержнеобразующий фактор в сказочно-фантастическом цикле Кира Булычева «Приключения Алисы» // Мир науки, культуры, образования. 2011. № 5 (30).
  13. Юнг К. Г. Душа и миф: шесть архетипов. К.: Государственная библиотека Украины для юношества, 1996.
  14. Юнг К. Г. Божественный ребенок. М.: Олимп. АСТ-ЛТД, 1997.
  15. Яворская М. «Мы – это и есть вы». Сопоставление образа будущего в книге «Сто лет тому вперед» и фильме «Гостья из будущего» в историческом контексте // Детские чтения. 2019. № 1 (15). https://doi.org/10.31860/2304-5817-2019-1-15-161-176
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing