Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2026. Volume 19. Issue 7
COLLECTION:    Theory of Language

All issues

License Agreement on scientific materials use.

Sociolinguistic modeling of neologisms in the speech of Generation Z (based on Russian-language digital discourse)

Anna Andreevna Rybakova
MGIMO University, Moscow


Submitted: July 24, 2026
Abstract. The study aims to model the patterns of distribution and functioning of English-language neologisms in the Russian speech of Generation Z. The article presents a methodology for comprehensive sociolinguistic analysis, drawing upon a cognitive-frame approach, semantic profiling procedures, and quantitative-qualitative analysis of empirical survey data. Based on a survey of 214 Russian-speaking Generation Z respondents and corpus data from digital discourse, the research systematically examines the theoretical foundations of neologization, the correlation between lexical choice and the type of digital activity, and the cognitive mechanisms of adaptation and discursive functions of borrowings. The scientific novelty lies in the interpretation of neologisms not as passive means of nomination, but as active tools of cohort self-identification, discursive polarization, and semantic reframing. The results reveal a stable differentiation of lexical choice based on gender and professional-digital markers, a non-linear relationship between usage frequency and age, and a transformation of source English semes in Russian usus, which serves as a key marker of social stratification among youth in the digital environment.
Key words and phrases:
неологизмы поколения Z
когортная самоидентификация
семантический рефрейминг
цифровая коммуникация
языковая гибридизация
Generation Z neologisms
cohort self-identification
semantic reframing
digital communication
language hybridization
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Болдырев Н. Н. Концептуальное пространство когнитивной лингвистики // Вопросы когнитивной лингвистики. 2004. № 1.
  2. Верезгова И. В., Тихонова С. В. Социокультурная характеристика современной молодёжи // Каспийский регион: политика, экономика, культура. 2019. № 3 (60).
  3. Герасимова Г. И. Характеристика паттернов коммуникативного поведения поколения Z // Знак: проблемное поле медиаобразования. 2020. № 4 (38).
  4. Голец В. А., Науменко Е. Э., Косинец И. И. Семантический рефрейминг как один из способов образования неологизмов // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2022. Т. 15. Вып. 4. https://doi.org/10.30853/phil20220208
  5. Довейко А. Б., Кондратьева Л. Э. Социальные сети как основа интернет-коммуникации поколения Z // Социальное знание в современном обществе: материалы Международной научно-практической конференции (г. Минск, 14-15 ноября 2019 г.). Мн., 2019.
  6. Заботкина В. И. Новая лексика современного английского языка. М.: Высшая школа, 1989.
  7. Катермина В. В. Словообразовательный потенциал неологизмов в англоязычном массмедийном дискурсе. Краснодар: КубГУ, 2019.
  8. Катермина В. В., Бирюкова П. С. Гендерно-окрашенные англоязычные неологизмы в кинодискурсе // Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. 2020. № 2.
  9. Котелова Н. З. Избранные работы / Российская академия наук, Институт лингвистических исследований. СПб.: Нестор-История, 2015.
  10. Крысин Л. П. Очерки по социолингвистике. М.: ФЛИНТА, 2021.
  11. Куранова Т. П., Владимирова О. Н. Словообразовательные тенденции лексических инноваций в период пандемии COVID-19 // Вестник Рязанского государственного университета. 2023. № 3 (80).
  12. Мясищев Г. И., Бурмистрова Е. А., Манжуров Е. В., Ивченко У. С., Ковалева О. С. Феномен «рунглиш» и его влияние на современный язык молодежи // Филология: научные исследования. 2025. № 3.
  13. Салькова Н. В. Семантико-когнитивные особенности дефиниций англоязычной терминологии корпоративного права США // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2026. Т. 19. Вып. 4. https://doi.org/10.30853/phil20260210
  14. Фаткуллина Ф. Г., Туктамышева Р. Р. Словообразовательные модели неологизмов коронавирусной эпохи // Вестник Башкирского университета. 2022. Т. 27. № 1.
  15. Хатламаджиян М. А. Генерационные неологизмы английского языка как фактор языковой поляризации поколений // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2025. Т. 18. Вып. 7. https://doi.org/10.30853/phil20250427
  16. Evans V. A Glossary of Cognitive Linguistics. Edinburgh: Edinburgh University Press, 2007.
  17. Howe N., Strauss W. The Fourth Turning: An American Prophecy – What the Cycles of History Tell Us About America’s Next Rendezvous with Destiny. N. Y.: Broadway Books, 1997.
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing