Список литературы:
- Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. СПб., 2001.
- Ананьев Б. Г. О соотношении способностей и одаренности // Проблемы способностей. М., 1962.
- Артемьева Т. И. Методологические аспекты проблемы способностей. М.: Наука , 1977. С. 48-118.
- Бодалев А. А. О направлениях и задачах научной разработки проблемы способностей // Вопр. психол. 1984. № 1. С. 119-124.
- Выготский Л. С. Психология. М., 2002.
- Дружинин В. Н. Психология и психодиагностика общих способностей. М., 1994. C. 7.
- Ковалев А. Г., Мясищев В. Н. Психические особенности человека. Л., 1960. Т. 2. Способности.
- Лейтес Н. С. Проблема соотношения возрастного и индивидуального в способностях школьника // Вопр. психол. 1985. № 1. C. 9-17.
- Леонтьев А. Н. О формировании способностей // Вопросы психологии. 1960. № 1. С. 8.
- Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1975.
- Матюшкин А. М. Психологическая структура, динамика и развитие познавательной активности // Вопр. психол. 1982. № 4. C. 5-17.
- Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. СПб., 2000. С. 535-550.
- Рубинштейн С. Л. Проблемы общей психологии. М., 1973.
- Теплов Б. М. Способности и одаренность: уч. зап. Ин-та психологии. М., 1941. II.
- Черемошкина Л. В. Психология памяти. М.: Издательский центр "Академия", 2002.
- Чудновский В. Э. Актуальные проблемы психологии способностей // Вопр. психол. 1986. № 3. С. 78-89.
- Чудновский В. Э. Международный семинар по проблеме способностей // Там же. 1985. № 2. C. 183-186.
- Шадриков В. Д. Психология деятельности и способности человека. М., 1999. С. 174-287.
|