Архив научных статей

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РЕСОЦИАЛИЗАЦИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ В СОЦИАЛЬНО-РЕАБИЛИТАЦИОННОМ ЦЕНТРЕ

1. Дубровина И. В., Андреева А. Д., Прихожан А. М. и др. Младший школьник: развитие познавательных способностей. М., 2003. 358 с.
2. Карпова И. А. Социально-педагогическая реабилитация безнадзорных детей в условиях социального приюта: дисс. … канд. пед. наук. М., 2005. 179 с.
3. Коджаспиров А. Ю., Коджаспирова Г. М. Педагогический словарь. М., 2000. 176 с.
4. Колесникова Н. Б. Педагогические основы формирования индивидуального нравственного сознания младших школьников: автореф. дисс. … канд. пед. наук. Самара, 1999. 20 с.
5. Копыл А. Н. Педагогические условия и практика формирования нравственной устойчивости в общеобразовательной школе: автореф. дисс. … канд. пед. наук. Ставрополь, 1999. 38 с.
6. Менг Т. В. Средовой подход в решении актуальных задач современной школы // Исследования школьного образования: педагогический аспект / под ред. А. П. Тряпициной. СПб., 2006. 92 с.
7. Педагогика / под ред. П. И. Пидкасистого. М., 1996. 410 с.
8. Педагогические технологии: методические рекомендации / сост. А. П. Чернявская. Ярославль, 2002. 52 с.
9. Пименова О. Социально-педагогическая, психологическая и воспитательная работа в приюте // Воспитание школьников. 2003. № 4-5.
10. Развитие личности школьника в воспитательном пространстве: проблемы управления / под ред. Н. Л. Селивановой. М., 2001. 284 с.
11. Словарь по социальной педагогике / авт.-сост. Л. В. Мардахаев. М., 2002. 368 с.
12. Философский энциклопедический словарь. М., 2002. 576 с.