СЕМАНТИЧЕСКАЯ ОППОЗИЦИЯ "ДАЛЕКО – БЛИЗКО" КАК СПОСОБ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОСТРАНСТВА ЗНАНИЯ И ПАМЯТИ
Смолякова Наталия Сергеевна
Национальный исследовательский Томский политехнический университет
Аннотация. В статье исследуется организация пространства знания и памяти посредством анализа лексических единиц со значениями "далеко", "близко" на материале говоров Среднего Приобья. Впервые на диалектном материале выявляются особенности соотношения семантики пространственной лексики со значением "знать", "видеть", "слышать", "помнить". Исследование проводилось в лингвокультурологическом аспекте. В результате проведенной работы было доказано, что универсальная семантическая оппозиция "далеко – близко" на лексическом и семантическом уровнях служит ориентиром в пространстве знания и памяти.
Ключевые слова и фразы: лексические единицы со значением пространства, семантическая оппозиция "далеко – близко", говоры Среднего Приобья, лингвокультурология, категории памяти и знания, lexical units with meaning of space, semantic opposition "far – near", dialects of the Middl
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Маковский М. М. Сравнительный словарь мифологической символики в индоевропейских языках. М.: Владос, 1996. 416 с.
Падучева Е. В. Выводима ли способность подчинять косвенный вопрос из семантики слова? // Логический анализ языка: знание и мнение. М.: Наука, 1988. С. 33-46.
Савчук Г. В. Отражение в русской фразеологии пространственной модели мира: автореф. дисс. … к. филол. н. Орел, 1995. 23 с.
English
