РОЛЬ КОМПОНЕНТНОГО АНАЛИЗА В РАСКРЫТИИ ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКОГО ПОЛЯ "СТЕПЬ"
Сидешова Зарина Галиевна
Башкирский государственный педагогический университет имени М. Акмуллы
Аннотация. В настоящей статье рассматриваются примеры компонентного анализа как одного из методов, раскрывающих суть лексико-семантического поля "степь". Также приведены основные определения термина, компонентный анализ, его целесообразность и эффективность в научном исследовании. С помощью метода компонентного анализа можно выделить лексико-семантическое поле "степь", представляющее собой парадигматическую структуру, обязательные (ядерные) и факультативные (периферийные) места.
Ключевые слова и фразы: гипероним, дифференциальная сема, компонентный анализ, лексико-семантическое поле, семема, ЛСП "степь", hyperonim, differential seme, componential analysis, lexical-semantic field, sememe, lexical-semantic field "steppe"
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Васильев Л. М. Теоретические проблемы общей лингвистики, славистики, русистики: сборник избранных статей. Уфа: РИО БашГУ, 2006. 524 с.
Ельмслев Л. Пролегомены к теории языка / пер. с англ.; сост. В. Д. Мазо. М.: Изд-во "КомКнига", 2006. 248 с.
Звегинцев В. А. Новое в лингвистике. М.: Просвещение, 1962. Вып. 2. 686 с.
Кобозева И. М. Лингвистическая семантика. М.: Эдиториал УРСС, 2000. 350 c.
Кузнецов А. М. О применении метода компонентного анализа в лексике // Синхронно-сопоставительный анализ языков разных систем / отв. ред. Э. А. Макаев. М.: Наука, 1971. C. 257-268.
Кузнецов А. М. От компонентного анализа к компонентному синтезу / отв. ред. В. Н. Ярцева. М.: Наука, 1986. 125 с.
Попова З. Д., Стернин И. А. Лексическая система языка. Изд. 2-е, испр. и доп. М.: URSS; Книжный дом "Либриком", 2009. 172 с.
Goodenough W. H. Componential Analysis and the Study of Meaning // Language. 1956. Vol. 32. P. 195-216.
Роttiеr В. Recherches sur l’analyse s?mantique en linguistique et en traduction m?canique // Publications linguistiques de la Facult? des Lettres et des Sciences Humaines de Nancy, Universit? de Nancy. 1963. P. 9-16.
English
