Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:	Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2020. № 7. С. 260-266.
РАЗДЕЛ:	Филологические науки
Порядок опубликования статей \| Показать содержание номера \| Показать все статьи раздела \| Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

https://doi.org/10.30853/filnauki.2020.7.52

Метафора как конструкт педагогического дискурса (на материале английского языка)

Перельгут Надежда Майеровна, Яновская Анастасия Владимировна
Нижневартовский государственный университет

МБОУ СОШ № 13

Дата поступления рукописи в редакцию: 05.05.2020

Аннотация. Статья посвящена изучению метафор в педагогическом дискурсе, которые рассматриваются с когнитивных позиций. Цель исследования состоит в выявлении закономерностей метафоризации при описании процесса воспитания, в центре которого находится ребенок. Научная новизна работы заключается в том, что предлагается уровневая систематизация метафор: ребенок и его качества, взаимоотношения в семье, локальный и более широкий социальный круги общения. В результате проанализированы механизмы метафоризации на разных уровнях, определены предметно-понятийные и коннотативные компоненты метафор. Частотность и номенклатура метафор педагогического дискурса убеждают в значимости семьи в процессе воспитания.

Ключевые слова и фразы: когнитивная метафора, метафорическая модель, концептуальная основа, педагогический дискурс, сфера источника, сфера цели, cognitive metaphor, metaphorical model, conceptual ground, pedagogical discourse, source domain, target domain

Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

Список литературы:

Баранов А. Н. Предисловие редактора // Лакофф Дж., Джонсон М. Метафоры, которыми мы живем / пер. с англ.; под ред. и с предисл. А. Н. Баранова. М.: Едиториал УРСС, 2004. С. 7-21.
Бехтерева Н. П. Магия мозга и лабиринты жизни. М. - СПб.: АСТ; Сова, 2007. 383 с.
Вавилина М. А. Морбиальная метафора в представлении системы образования в британских СМИ [Электронный ресурс]. URL: https://cyberleninka.ru/article/v/morbial-metaphor-in-uk-mass-media-representation-of-the-educational-system (дата обращения: 31.03.2019).
Виноградов В. В. Стиль Пушкина [Электронный ресурс]. М.: Гос. изд-во худ. лит-ры, 1941. 620 с. URL: http://books. e-heritage.ru/book/10077361 (дата обращения: 29.03.2018).
Лакофф Дж., Джонсон М. Метафоры, которыми мы живем / пер. с англ.; под ред. и с предисл. А. Н. Баранова. М.: Едиториал УРСС, 2004. 256 с.
Телия В. Н. Метафоризация и её роль в создании языковой картины мира // Роль человеческого фактора в языке: язык и картина мира / отв. ред. Б. А. Серебренников. М.: Наука, 1988. С. 173-203.
Чудинов А. П. Метафорическая мозаика в современной политической коммуникации [Электронный ресурс]. URL: http://www.philology.ru/linguistics2/chudinov-03b.htm (дата обращения: 12.02.2018).
Чудинов А. П. Очерки по современной политической метафорологии: монография. Екатеринбург: Уральский гос. пед. ун-т, 2013. 176 с.
Якобсон Р. О лингвистических аспектах перевода // Вопросы теории перевода в зарубежной лингвистике: сб. статей. М.: Международные отношения, 1978. С. 16-24.
Cambridge International Dictionary of English / ed. by P. Procter. Cambridge: Cambridge University Press, 2005. 1774 p.
Cohen L. J. Playful Parenting. N. Y.: The Random House Publishing Group, 2002. 708 p.
Eanes R. 10 habits to shape a kind, well-adjusted child [Электронный ресурс]. URL: https://www.mother.ly/child/10-habits-to-shape-a-kind-well-adjusted-child/1-relationship (дата обращения: 24.02.2018).
Glembocki V. 6 tips to raise an optimist [Электронный ресурс]. URL: https://www.parents.com/parenting/better-parenting/ advice/6-tips-to-raise-an-optimist/ (дата обращения: 05.10.2018).
Grant J. Why metaphor matters [Электронный ресурс]. URL: https://blog.oup.com/2014/08/why-metaphor-matters/ (дата обращения: 05.10.2019).
Haser V. Metaphor, metonymy, and experientialist philosophy: Challenging cognitive semantics. Berlin - N. Y.: Mouton de Gruyter, 2005. Vol. 49. 304 p.
http://context.reverso.net (дата обращения: 29.02.2020).
James A. Six Things Parents Should Do in Front of Their Children [Электронный ресурс]. URL: https://findmyscout. com/six-things-parents-should-do-in-front-of-children/ (дата обращения: 14.02.2018).
Lakoff G., Johnson M. Metaphors We Live by. Chicago - L.: The University of Chicago Press, 2003. 276 p.
Longman Dictionary of Contemporary English [Электронный ресурс]. DVD-ROM.
Nordquist R. Metaphor: Definition and examples [Электронный ресурс]. URL: https://www.thoughtco.com/metaphor-figure-of-speech-and-thought-1691385 (дата обращения: 06.12.2018).
Richards I. A. Philosophy of rhetoric. N. Y. - L.: Oxford University Press, 1936. 138 p.
Tamm L. How to handle back talk and disrespect like a parenting warrior [Электронный ресурс]. URL: https://themilitarywifeandmom. com/how-to-handle-backtalk/ (дата обращения: 15.03.2018).
The 5 Things Parents Should Do in Front of Their Children [Электронный ресурс]. URL: https://www.pinterest.ca/ pin/487514728397551429/ (дата обращения: 15.03.2018).
The Wrong Question Parents Keep Asking [Электронный ресурс]. URL: https://www.creativechild.com/articles/ view/the-wrong-question-parents-keep-asking (дата обращения: 03.12.2019).
Translation in context from English into Russian [Электронный ресурс]. URL: http://context.reverso.net (дата обращения: 29.02.2020).
21 Ways to Reach a Child’s Heart [Электронный ресурс]. URL: https://www.rebeccaeanes.com/21-ways-to-reacha-childs-heart-2/ (дата обращения: 27.02.2018).

Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель