Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Pan-Art (входит в перечень ВАК)Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Манускрипт

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2021. № 4. С. 1223-1228.
РАЗДЕЛ:    Филологические науки
Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

https://doi.org/10.30853/phil210190

Культурологическое направление современной учебной лексикографии (на материале двуязычных учебных словарей английского языка)

Крамаренко Ольга Леонидовна, Богданова Оксана Юрьевна
Ярославское высшее военное училище противовоздушной обороны


Дата поступления рукописи в редакцию: 14.02.2021
Аннотация. Цель исследования - определить основные проблемы культурологической лексикографии в современной словарной науке. В статье рассматривается новый подход к созданию словарей, который ориентирован на все более актуальную взаимосвязь между языком и культурой. Данный подход предполагает учёт совокупности параметров, релевантных для описания культурно-маркированных лексических единиц в двуязычных учебных словарях. Научная новизна работы заключается в выявлении эффективных путей совершенствования существующих учебных словарей с целью повышения языковой компетенции читателей, а также образовательной ценности лексикографических справочников. В результате исследования были выделены основные проблемы отражения в лингвистическом словаре лексических единиц, несущих культурную нагрузку, и характеристики современных лингвострановедческих справочников.
Ключевые слова и фразы: учебный словарь, культурологическая лексикография, межкультурная коммуникация, лексическая единица с культурной нагрузкой, экстралингвистический фактор, educational dictionary, cultural lexicography, intercultural communication, culturally loaded lexical unit, extralinguistic factor
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Апресян Ю. Д. Язык. Семиотика. Культура. Интегральное описание языка и системная лексикография. М.: Школа "Языки русской культуры", 1995. 415 с.
  2. Артемова O. E. Теория и практика лингвокультурологического анализа: учеб. пособие. Уфа: РИО БашГУ, 2006. 128 с.
  3. Балабин В. В. Взаимодействие культур и языков // Коммуникативная лингвистика и межкультурная коммуникация: материалы Международной научно-практической конференции. М.: Университет Натальи Нестеровой, 2006. С. 20-24.
  4. Берков В. П. Двуязычная лексикография. СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 1996. 248 с.
  5. Девель Л. А. Переводный учебный словарь в условиях интегративного подхода дистанционного обучения // Иностранные языки в дистанционном обучении: материалы II Международной научно-практической конференции / науч. ред. Л. К. Гейхман. Пермь: Пермский государственный технический университет, 2007. С. 161-169.
  6. Ермолович Д. И. Имена собственные: теория и практика межъязыковой передачи. М.: Р. Валент, 2005. 416 с.
  7. Караулов Ю. Н. Лингвистическое конструирование и тезаурус литературного языка. М.: Наука, 1981. 366 с.
  8. Карпова О. М. Лексикографические портреты словарей современного английского языка. Иваново: ИвГУ, 2004. 192 с.
  9. Карпова О. М. Учебные словари Collins современного английского языка. М.: ACT, 2005. 64 с.
  10. Колесникова М. С. Диалог культур в лексикографии: феномен лингвострановедческого словаря. Ярославль, Изд-во ЯГПУ, 2002. 392 с.
  11. Лебедева C. B. Культурологический аспект современных английских учебных словарей // Лексика, лексикография, терминография в русской, американской и других культурах. Иваново: Иван. гос. ун-т, 2005. С. 182-185.
  12. Петрушова О. Л. Учебные словари в межкультурной коммуникации: дисс. … к. филол. н. Ярославль: ЯГПУ, 2009. 213 с.
  13. Разумова Л. B. Коннотативный компонент в структуре лексического значения имен собственных // V Житниковские чтения: межкультурные коммуникации в когнитивном аспекте: материалы Всерос. науч. конф. Челябинск: Челяб. гос. ун-т, 2001. С. 167-172.
  14. Рум Адриан Р. У. Великобритания. Лингвострановедческий словарь = Dictionary of Great Britain: около 10 000 слов. ст. 3-е изд., стер. М.: Рус. яз., 2002. 558 с.
  15. Скляревская Г. Н. Прагматика и лексикография // Язык - система. Язык - текст. Язык - способность. М.: Ин-т рус. яз. РАН, 1995. С. 63-71.
  16. Ступин Л. П. Лексикография английского языка: учеб. пособие для студентов институтов и факультетов иностранных языков. М.: Высшая школа, 1985. 167 с.
  17. B?joint H. The Teaching of Dictionary Use: Present State and Future Tasks // W?rterb?cher / Dictionnaires: An International Encyclopedia of Lexicography. Berlin: De Gruyter, 1989. P. 208-215.
  18. Johnson S. A Dictionary of the English Language [Электронный ресурс]. URL: https://johnsonsdictionaryonline.com (дата обращения: 10.01.2021).

Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru