Языковые средства репрезентации мотивационного уровня языковой личности (на материале интернет-дискурса психологии ЗОЖ)
Шевякина Светлана Васильевна
Северо-Кавказский федеральный университет
Дата поступления рукописи в редакцию: 14.06.2021
Аннотация. Цель исследования - определить репертуар языковых средств, репрезентирующих мотивационный уровень языковой личности в интернет-дискурсе психологии ЗОЖ. В статье рассматривается специфика актуализации мотивационного уровня языковой личности в данном типе дискурса, определяются ее дискурсивные детерминанты, выявляются языковые средства реализации прагматикона как результата взаимодействия языковых личностей продуцента и реципиента. Научная новизна исследования заключается в описании дифференциальных характеристик мотивационного уровня языковой личности в коммуникативном пространстве интернет-дискурса психологии ЗОЖ. В результате установлено, что на языковом уровне прагматикон интернет-дискурса психологии ЗОЖ реализуется посредством специфичных убеждающих, внушающих (суггестивных) и побуждающих дискурсивных формул.
Ключевые слова и фразы: мотивационный уровень языковой личности, дискурс психологии ЗОЖ, прагматикон, дискурсивные формулы, linguistic personality’s motivational level, discourse of healthy living psychology, pragmaticon, discursive formulas
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Афинская З. Н. К вопросу о мотивации в сфере языковой личности // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2014. № 4 (34). С. 27-29.
Гаврилина А. А. Роль и место мотивационного компонента в структуре языковой личности. Ставрополь: СГУ, 2012. 113 с.
Гусев В. Ю. Типология императива. М.: Языки славянской культуры, 2013. 334 с.
Ейгер Г. В., Раппорт И. А. Язык и личность: учеб. пособие. Х.: ХГУ, 1991. 79 с.
Изотов А. И. Функционально-семантическая категория императивности в современном чешском языке как прагмалингвистический феномен: автореф. дисс. … д. филол. н. М., 2007. 40 с.
Карасик В. И. Языковая личность как предмет изучения антропологической лингвистики // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. Филологические науки. 2011. № 8 (62). С. 109-115.
Караулов Ю. Н. Русский язык и языковая личность. Изд-е 7-е. М.: ЛКИ, 2010. 264 с.
Корниенко Е. Р. Полидискурсивный портрет языковой личности: когнитивно-дискурсивный аспект (на материале корпуса текстов Н. И. Новикова): дисс. …д. филол. н. Архангельск, 2021. 452 с.
Кочеткова Т. В. Проблема изучения языковой личности носителя элитарной речевой культуры (обзор) // Вопросы стилистики. 1996. № 26. С. 14-25.
Мельник Г. С. Mass Media: психологические процессы и эффекты. СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 1996. 159 с.
Орлов С. В. Человек и его потребности. СПб.: Питер, 2007. 160 с.
Шелестюк Е. В. Речевое воздействие: онтология и методология исследования: монография. Изд-е 2-е, испр. и доп. М.: ФЛИНТА; Наука, 2014. 344 с.
Deci E. L., Ryan R. M. Self-Determination Theory: А Macrotheory of Human Motivation, Development, and Health [Электронный ресурс]. URL: http://www.anitacrawley.net/Resources/Articles/Deci%20and%20Ryan.pdf (дата обращения 15.04.2021).
English
