Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Pan-Art (входит в перечень ВАК)Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Манускрипт

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2022. № 10. С. 3299-3305.
РАЗДЕЛ:    Филологические науки
Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

https://doi.org/10.30853/phil20220506

Методика ассоциативного эксперимента в контексте метафорического моделирования (на материале испанского языка)

Горностаева Юлия Андреевна, Тербалян Диана Мовсесовна
Сибирский федеральный университет


Дата поступления рукописи в редакцию: 28.07.2022
Аннотация. Цель исследования - описание опыта применения методики ассоциативного эксперимента для выявления метафорических моделей, используемых при конструировании образа России в испанских СМИ. Особое внимание уделяется компонентам структуры метафорических моделей: сфера-источник, сфера-мишень, переносимые признаки, фреймы. Научная новизна исследования заключается в применении метода ассоциативного эксперимента для верификации выделенных признаков, переносимых со сферы-источника на сферу-мишень при конструировании образа России в испаноязычных массмедиа. В результате выявлены и описаны метафорические модели, применяемые испанскими журналистами для конструирования образа РФ в массмедийном пространстве, и описан опыт использования методики ассоциативного эксперимента для верификации переносимых признаков.
Ключевые слова и фразы: политический массмедийный дискурс, метафорическое моделирование, сфера-мишень, сфера-источник, ассоциативный эксперимент, political mass media discourse, metaphorical modelling, target domain, source domain, associative experiment
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Алексеева А. А. Представления о России ее жителей (по данным ассоциативного эксперимента) // Сибирский филологический журнал. 2011. № 2.
  2. Алексеева Е. М. Билингвальная репрезентация психических состояний на ассоциативном уровне // Ученые записки Казанского университета. Серия «Гуманитарные науки». 2016. № 5.
  3. Архипова С. В. Ассоциативный эксперимент в психолингвистике // Вестник Бурятского государственного университета. 2011. № 11.
  4. Будаев Э. В., Чудинов А. П. Метафора в политической коммуникации: монография. М.: Флинта; Наука, 2008.
  5. Виноградова О. Е. Направленный ассоциативный эксперимент в описании семантики слова // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. 2013. № 161.
  6. Виноградова О. Е., Стернин И. А. Психолингвистические методы в описании семантики слова // Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 6 «Языкознание: реферативный журнал». 2017. № 3.
  7. Кавинкина И. Н. Проявление гендера в речевом поведении носителей русского языка. Гродно: ГрГУ, 2006.
  8. Караулов Ю. Н. Активная грамматика и ассоциативно-вербальная сеть. М.: ИРЯ РАН, 1999.
  9. Караулов Ю. Н. От структуры ассоциативного словаря к структуре языковой способности // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия «Филология. Журналистика». 1994. № 1.
  10. Коноваленко И. В. Структура концепта ВЛАСТЬ (по данным ассоциативного эксперимента) // Вестник Омского государственного университета. 2011. № 3.
  11. Лакофф Дж., Джонсон М. Метафоры, которыми живем. М., 1990.
  12. Лукашевич Н. В., Герасимова А. А. Определение устойчивых словосочетаний методом ассоциативного эксперимента // Вестник Московского университета. Серия 9 «Филология». 2018. № 1.
  13. Мухаметзянова Л. Р., Гарипова Л. Р., Гарипова Г. Р. Использование ассоциативного эксперимента в методике преподавания иностранных языков // Вестник Казанского технологического университета. 2013. № 18.
  14. Романова Т. В. Речевая самоидентификация по данным ассоциативного эксперимента // Политическая лингвистика. 2017. № 6.
  15. Салькова В. В. Влияние пандемии COVID-19 на динамику ассоциативных рядов у носителей русского языка (по данным ассоциативного эксперимента) // Тульский научный вестник. Серия «История. Языкознание». 2021. № 3 (7).
  16. Солопова О. А., Будаев Э. В., Бойко А. В. Метафорический образ будущего России в неинституциональном политическом интернет-дискурсе КНР // Политическая лингвистика. 2020. № 6 (84).
  17. Стернин И. А., Рудакова А. В. Психолингвистическое значение слова и его описание: монография. Саарбрюккен: Lambert Academic Publishing, 2011.
  18. Фрумкина Р. М. Психолингвистика. М.: Академия, 2007.
  19. Харченко Е. В. Я-идентификация современных студентов (на примере ассоциативного эксперимента) // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия «Лингвистика». 2014. № 1.
  20. Чудинов А. П. Метафорическая мозаика в современной политической коммуникации: монография. Екатеринбург: УГПУ, 2003.
  21. Эрдниева Э. В., Абеева О. Н., Бадмаева А. П. Стереотипные и индивидуальные сравнения (по результатам ассоциативного эксперимента) // Вестник Калмыцкого государственного университета. 2018. № 4 (40).
  22. Ilyushkina M., Chudinov A. Metaphorical Modeling of Russia’s Image in the Mass Media: The Case of American Press // Язык и культура. 2019. № 45.

Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru