Моделирование текстовых миров как динамичных форматов знания
Огнева Елена Анатольевна, Гусакова Наталья Леонидовна, Марков Александр Владимирович
Белгородский государственный национальный исследовательский университет
Дата поступления рукописи в редакцию: 09.01.2022
Аннотация. Цель исследования заключается в обосновании принципов построения модели текстового мира как динамичного формата знания, представляющего собой совокупность трех информативных конструктов: (1) концептосферы текста, (2) концептосфер читателей и (3) интерпретативного поля текстового мира как сопряжения когнитивных аттракторов концептосферы текста и концептосфер читателей. Научная новизна исследования определяется тем, что впервые предложен алгоритм построения модели текстового мира в виде триады взаимообусловленных информативных конструктов; посредством авторского алгоритма моделирования текстового мира впервые описана специфика текстового мира, образованного на основе романа М. Митчелл "Унесенные ветром". В результате доказано, что применение авторского алгоритма построения модели текстового мира позволило комплексно охарактеризовать специфику функционирования модели текстового мира романа М. Митчелл "Унесенные ветром", что пополнило теоретико-методологическую базу когнитивной поэтики.
Ключевые слова и фразы: когнитивная поэтика, теория текстового мира, моделирование, концептосфера, художественный текст, cognitive poetics, theory of the text world, modelling, conceptual domain, literary text
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Алефиренко Н. Ф. "Язык" и "текст" культуры // Litera. 2015. № 4. URL: http://e-notabene.ru/fil/article_18245.html
Болотнова Н. С. Художественный текст в коммуникативном аспекте и комплексный анализ единиц лексического уровня. Томск: ТГУ, 1992.
Бузина Е. И. Специфика темпоральной модели "Me before You" в концептосфере одноименного романа Дж. Мойес // Гуманитарные исследования. 2019. № 1 (69).
Бутакова Л. О., Мячин К. А. Компонентный состав концептуальной категории "memory" и ее роль в смыслообразовании текстов современной прозы // Филологический класс. 2020. Т. 25. № 3.
Гламазда С. Н. Контекстная поляризация как формат знания // Теория языка и межкультурная коммуникация. 2020. № 2 (37).
Голованова Е. И., Ковалева О. Н. Когнитивные механизмы компрессии оценочного смысла в художественном тексте // Вопросы когнитивной лингвистики. 2017. № 3 (52).
Даниленко И. А. Категория завершенности художественного текста в творчестве Френсиса С. Фитцджеральда // Филологический аспект. 2016. № 12.
Даниленко И. А. Этапы создания текстового мира (на примере произведения Ф. С. Фитцджеральда "Tender Is the Night") // Лингвистические горизонты: мат. V Междунар. науч.-практ. конф. Белгород: НИУ БелГУ, 2017.
Епифанцева Н. Г. Реалии и их место в языковой картине мира // Эволюция романских языков: от языка народности к языку нации: мат. Междунар. науч. конф. / отв. ред. И. В. Скуратов. Тула, 2018.
Жирова И. Г. От слова к значению слова // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2016. № 1-1 (55).
Жирова И. Г. Структура высказывания и система языковых коммуникативных средств: на материале современных художественных произведений // Научный результат. Вопросы теоретической и прикладной лингвистики. 2020. Т. 6. № 3.
Карасик В. И. Семиотические векторы моделирования концептов // Лингвистика будущего: новые тенденции и перспективы: мат. Междунар. науч. конф. Майкоп, 2019a.
Карасик В. И. Языковые картины бытия: монография. М.: Гос. ИРЯ им. А. С. Пушкина, 2020.
Карасик В. И. Языковые мосты понимания. М.: Дискурс, 2019b.
Коваль В. И., Кураш С. Б., Аматов А. М. "Текст в мире текстов" как глобальная метафора (интертекст - гипертекст - корпус текстов) // Научный результат. Вопросы теоретической и прикладной лингвистики. 2019. Т. 5. № 1.
Кураш С. Б. Метафора и ее пределы: микроконтекст - текст - интертекст. Мозырь: МозГПИ им. Н. К. Крупской, 2001.
Кушнерук С. Л. Когнитивно-дискурсивное миромоделирование: опыт сопоставительного исследования рекламной коммуникации. М.: Флинта, 2019.
Кушнерук С. Л. Лингвистическое миромоделирование в рекламе: монография. Челябинск: Изд-во ЧГПУ, 2013.
Кушнерук С. Л. От теории текстовых миров к теории когнитивно-дискурсивного миромоделирования: кристаллизация исследовательского направления // Когнитивные исследования языка. 2017. Вып. 30.
Кушнерук С. Л. Развитие теории когнитивно-дискурсивного миромоделирования за рубежом и в России // Вопросы когнитивной лингвистики. 2018. № 4 (57).
Левченко М. Н. Вербальная репрезентация категории персональности в текстах различных языков и функциональных стилей // Значимые личности в языке и культуре: научное наследие Августа Шлейхера: сб. ст. по мат. Междунар. науч.-практ. конф. / отв. ред. Г. Т. Хухуни. М., 2018.
Левченко М. Н. Интерпретация текста и его грамматических моделей (типологический аспект): монография. М.: Изд-во МГОУ, 2013.
Махортова В. А. Моделирование индивидуально-авторской картины мира и теория текстовых миров как подходы к изучению ментальных аналогов художественного текста // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Гуманитарные науки. 2020. № 7 (836).
Огнева Е. А. Интерпретативный потенциал текстового когнитивного моделирования // Когнитивные исследования языка. 2020a. № 2 (41).
Огнева Е. А. Когнитивная сцена как формат репрезентации религиозного знания (на материале проповеди митр. Антония Сурожского "Sunday before Pentecost") // Научный результат. Серия "Вопросы теоретической и прикладной лингвистики". 2016. Т. 2. № 1 (7).
Огнева Е. А. Концепты-доминанты как информативные конструкты текстовых миров. М.: Эдитус, 2019.
Огнева Е. А. Модель текстового мира как конструкт косвенной коммуникации (на материале романа В. Скотта "Waverley; or ‘Tis Sixty Years since") // Лексикография и коммуникация: мат. VI Междунар. науч. конф. (г. Белгород, 16-17 апреля 2020 г.). Белгород, 2020b.
Татару Л. В. Композиционный ритм и когнитивная логика нарративного текста (сборник Дж. Джойса "Дублинцы") // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. 2008. № 75.
Федотова О. С. Принципы конструирования англоязычного художественного нарратива (к проблеме дискурса и метадискурса художественной прозы). М.: Перспектива, 2021.
Хвесько Т. В., Третьякова С. Ю. Лингвопрагматический аспект антропонимов в художественном тексте // Ономастика Поволжья: мат. XVII Междунар. науч. конф. / сост. и ред. В. Л. Васильев. Великий Новгород, 2019.
Alefirenko N. F. Concept as Mysterious Demiurge of Cognitive Linguopoetics // Russian Linguistic Bulletin. 2019. № 1 (17).
Mitchell M. Gone with the Wind. L.: Pan Books, 2016.
Ogneva E. A., Danilenko I. A., Kireeva Y. I., Kutsenko A. A.Interpretative Model of Linguacultural Knowledge // The Social Sciences. 2015. T. 10. № 6.
Semino E. Language and World Creation in Poems and Other Texts. L. - N. Y., 1997.
Werth P. Text Worlds: Representing Conceptual Space in Discourse. L.: Longman, 1999.
English
