Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Манускрипт

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2022. № 6. С. 1872-1876.
РАЗДЕЛ: Филологические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

https://doi.org/10.30853/phil20220324

Ассоциативное поле концепта ЗДОРОВЬЕ в языковом сознании студентов в период пандемии

Сальникова Вера Владимировна, Кудисова Елена Андреевна
Башкирский государственный университет (Бирский филиал)


Дата поступления рукописи в редакцию: 21.03.2022.
Аннотация. Цель исследования - изучить специфику ассоциативного поля концепта ЗДОРОВЬЕ в языковом сознании студентов в лингвокогнитивном аспекте. Научная новизна исследования заключается в применении метода свободного ассоциативного эксперимента для выявления особенностей репрезентации данного концепта в восприятии студентов, живущих в эпоху пандемии, посредством анализа реакций на слово-стимул ЗДОРОВЬЕ и определения доминант ассоциативного поля в их языковой картине мира. В результате исследования проведено качественное и количественное описание слов-реакций, построено ассоциативное поле концепта ЗДОРОВЬЕ, выявлена специфика объективации его ядерных и периферийных зон, доказано, что концепт ЗДОРОВЬЕ занимает важное место в языковом сознании студентов и отражает события настоящего времени.
Ключевые слова и фразы: концепт ЗДОРОВЬЕ, свободный ассоциативный эксперимент, ассоциативное поле, тематическая группа, студент, HEALTH concept, free association experiment, association field, theme group, student.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Аниськина Н. В. Лексическая экспликация концепта ЗДОРОВЬЕ в рекламных текстах // Эволюция научной мысли: сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф. / отв. ред. А. А. Сукиасян. Уфа, 2014.
  2. Антология концептов: в 2-х т. / под ред. В. И. Карасика, И. А. Стернина. Волгоград: Парадигма, 2005. Т. 1. Т. 2.
  3. Атлас здоровья в Европе / пер. с англ. А. Первушина. М.: Весь мир, 2004.
  4. Ахматьянова З. С., Сальникова В. В. Ассоциативное поле слова "школа" в языковой картине мира школьника // Филологический аспект. 2018. № 9 (41). URL: https://scipress.ru/philology/articles/assotsiativnoe-pole-slova-shkola-v-yazykovoj-kartine-mira-shkolnika.html
  5. Берберов Б. А. Концепт ЗДОРОВЬЕ в карачаево-балкарских поговорках и пословицах // Известия Кабардино-Балкарского научного центра Российской академии наук. 2020. № 2 (94).
  6. Бундзе П. В., Дибнер Р. Д. Здоровье и массовый спорт: проблемы и пути их решения // Теория и практика физической культуры. 1994. № 5-6.
  7. Гольдин В. Е., Сдобнова А. П., Мартьянов А. О. Русский ассоциативный словарь: ассоциативные реакции школьников I-XI классов: в 2-х т. Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2011. Т. II. От реакции к стимулу. Ч. 1. А - Н.
  8. Грехнева Л. В. Концепт ЗДОРОВЬЕ в русском языковом сознании // Лингвокогнитивные аспекты изучения национальных концептосфер в синхронии и диахронии: коллективная монография / под ред. Л. В. Рацибурской. Н. Новгород, 2020.
  9. Григорьева И. В., Туманова А. Б. Из опыта концептуального анализа: свободный ассоциативный эксперимент // Неофилология. 2019. Т. 5. № 17.
  10. Казначеев В. П. Основы общей валеологии: уч. пособие. М. - Воронеж: Институт практической психологии; МОДЭК, 1997.
  11. Карасик В. И. Языковые ключи. М.: Гнозис, 2009.
  12. Карасик В. И., Слышкин Г. Г. Лингвокультурный концепт как единица исследования // Методологические проблемы когнитивной лингвистики: сб. науч. тр. Воронеж, 2001.
  13. Кубрякова Е. С. Концепт // Кубрякова Е. С., Демьянков В. З., Панкрац Ю. Г., Лузина Л. Г. Краткий словарь когнитивных терминов. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1996.
  14. Кузнецов С. А. Большой толковый словарь русского языка. СПб.: Норинт, 2001.
  15. Кузьмина А. А. Особенности концепта ЗДОРОВЬЕ в европейском языковом сознании (на примере немецких фразеологизмов с компонентами "GESUND/GESUNDHEIT") // Актуальные проблемы романо-германской филологии и преподавания европейских языков в школе и вузе. 2017. № 4.
  16. Пенягина Е. Б. Вариативность концепта ЗДОРОВЬЕ: лингвокогнитивное исследование // Социо- и психолингвистические исследования. 2020. № 8.
  17. Степанов Ю. С. Константы. Словарь русской культуры. Опыт исследования. М.: Языки русской культуры, 1997.
  18. Туркина В. Г., Вербина О. В. Концепт ЗДОРОВЬЕ в философско-культурологической рефлексии // Наука. Искусство. Культура. 2019. № 4 (24).
  19. Уфимцева Н. В. Русские: опыт еще одного самопознания // Этнокультурная специфика языкового сознания: сб. ст. / отв. ред. Н. В. Уфимцева. М.: Институт языкознания РАН, 1996.
  20. Хашхаян М. А., Скнар Г. Д., Корнейчук С. П. Концепт ЗДОРОВЬЕ и HEALTH в русской и английской языковых картинах мира // Иностранный язык в сфере межкультурной и профессиональной коммуникации: сб. мат. межвуз. науч.-метод. конф. Ростов н/Д, 2019.
  21. Чижова М. Е. Термин "концепт" в современной когнитивной лингвистике (с рассмотрением концептов ЗДОРОВЬЕ и НЕЗДОРОВЬЕ) // Тенденции развития науки и образования. 2020. № 59-3.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2022 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru