Интермедиальные приёмы репрезентации образа художника в рассказах Г. Миллера «Нью-Йорк и обратно» и Ч. Буковски «Рабочий день»

Архив научных статей

Аннотация. Цель исследования – выявление интермедиальных средств, участвующих в создании образа творческой личности, представленной в рассказах Г. Миллера «Нью-Йорк и обратно» (1935) и Ч. Буковски «Рабочий день» (1972), что способствует развитию интерпретации, которая охватит произведения сюжетно, фактурно и эпистемологически. Научная новизна исследования заключается в том, что рассказы Г. Миллера и Ч. Буковски впервые сопоставляются в интермедиальном ключе. Особый интерес при анализе произведений представляет то, как разные техники визуальных медиа находят своё воплощение в литературном тексте, присутствуя в нём не только в качестве статичной отсылки, но и действующего компонента, влияющего на выстраивание письма и образов. Визуальность в рассказе Миллера заявляет о себе посредством приёмов сюрреализма, импрессионизма и кино. В случае рассказа Буковски визуальность реализуется через формы поп-арта, фотографической стилизации и обращение к сюжетам картин художника Э. Хоппера. Полученные результаты показывают, что интермедиальные приёмы, задействованные в рассказах, позволяют определить связь писателей с эстетическими проектами модернизма и постмодернизма. Если в рассказе Миллера проявляются черты модернистского искусства, связанные с авторефлексией, оригинальностью творческого видения и разрывом обыденного и сакрального, то в рассказе Буковски возникают признаки постмодернизма, репрезентированные символической редукцией, снижением эстетического пафоса вокруг художника и его творческой деятельности, а также тематизацией повседневности и банальности.