Слова со сложными основами как члены словообразовательного гнезда в немецком языке (на примере гнезда с вершиной “lieben”)
Крупнова Наталия Александровна
Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет имени Н. И. Лобачевского (Арзамасский филиал)
Дата поступления рукописи в редакцию: 23.12.2023
Аннотация. Цель исследования – выявление словообразовательных, семантических и стилистических особенностей слов со сложными основами в составе словообразовательного гнезда с глагольной вершиной “lieben” в немецком языке. В статье подробно рассмотрено образование слов по частеречной принадлежности, обнаружены многозначные единицы среди них и определены пути развития их значений, а также тип полисемии. Кроме того, автор обратил внимание на сферы функционирования заявленных слов в речи. Научная новизна исследования состоит в том, что в нем впервые автор подошел к описанию слов со сложными основами в составе словообразовательного гнезда комплексно, с разных позиций. В результате исследования установлено, что сложные существительные – самый многочисленный класс сложных и сложнопроизводных слов в данном словообразовательном гнезде. Сложные слова, или композиты, образуются посредством словосложения, сложнопроизводные слова – посредством сращения. По своей семантической структуре слова со сложными основами являются моносемантами, лишь небольшое их количество имеют четыре и два значения. Слова со сложными основами данного гнезда обозначают как общеупотребительные понятия, так и являются терминами в определенных отраслях науки, таких как биология, ботаника, психология, астрономия, мифология и др.
Ключевые слова и фразы: слова со сложными основами, композиты, сращения, словообразовательное гнездо, способ словообразования, полисемия, words with complex stems, composites, blends, word family, word-formation method, polysemy
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Аликаева Г. В. Единицы деривационного уровня, состоящие из словообразовательных гнезд и словообразовательных рядов // Филологические науки. 1999. № 1.
Гинзбург Е. Л. Словообразование и синтаксис. Изд-е 2-е. М.: Наука, 2010.
Кованцева Л. Ю. Семантические особенности детерминативных субстантивных композитов // Вестник Рязанского государственного университета имени С. А. Есенина. 2012. № 2 (35).
Крупнова Н. А., Морозов Д. Л. Глаголы-композиты в составе глагольных гнезд немецкого языка: механизмы слово- и семообразования // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2015. № 12 (54).
Рамазанова Ш. Специфика представления композитов в «Словообразовательном словаре русского языка А. Н. Тихонова» // Туркология. 2018. № 5.
Русская грамматика: в 2-х т. / под ред. Н. Ю. Шведовой. М.: Наука, 1980. Т. 1.
Степанов Ю. С. Константы: словарь русской культуры. Изд-е 2-е. М., 2001.
Степанова М. Д., Чернышева И. И. Лексикология современного немецкого языка. Изд-е 2-е, испр. М.: Академия, 2005.
Суслова С. С. Словообразовательные гнезда делать, работать, трудиться в современном русском языке: семантический аспект: автореф. дисс. … к. филол. н. Арзамас, 2009.
Хасанов Э. Р. Характеристика словообразовательного гнезда с вершиной «любить» // Актуальное в филологии. 2020. № 1 (1).
Чурилова Н. А. Композиты в составе русских глагольных гнезд (механизмы слово- и семообразования): автореф. дисс. … к. филол. н. Арзамас, 2005.
Юань С. Словообразовательное гнездо с вершиной любить: общая характеристика и лингвокультурологические комментарии // Язык. Культура. Текст. 2018. № 2.
Юшкова Л. А. Новые глагольные лексемы словообразовательного гнезда с вершиной “corona” в немецкой лексике периода пандемии: структурно-семантический анализ // Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. 2021. № 4.
Яковенко Н. М. Словообразовательное гнездо и модели имен существительных со значением «одежда» в русском и немецком языках: автореф. дисс. … к. филол. н. Краснодар, 2005.
Duden: in 12 Bdn. / hrsg. von der Dudenredaktion. 8., überarbeitete Auflage. Mannheim – Wien – Zürich, 2009. Bd. 4. Die Grammatik.
English
