|
Key words and phrases: алгоритм обучения, последовательность действий, английские разделительные вопросы, временные формы глагола, подлежащее, местоимение, learning algorithm, sequence of actions, the English disjunctive questions, tense forms of verb, subject, pronoun
|
References:
- Bespal'ko V. P. Pedagogika i progressivnye tekhnologii obucheniya. M.: Pedagogika, 1989. 192 s.
- Vorontsov A. B., Chudinova E. V. Uchebnaya deyatel'nost': vvedenie v sistemu D. B. El'konina - V. V. Davydova. M.: Izdatel' Rasskazov A. I., 2004. 460 s.
- Vygotskii L. S. Sobranie sochinenii: v 6-ti t. M.: Pedagogika, 1983. T. 3. Problemy razvitiya psikhiki / pod red. A. M. Matyushkina. 368 s.
- Gal'perin P. Ya. Zametki o psikhologicheskikh osnovakh obucheniya rechi na inostrannom yazyke // Funktsional'nyi podkhod k obucheniyu rechi na inostrannom yazyke / P. Ya. Gal'perin. Voronezh: Izd-vo Voron. un-ta, 1980. S. 18-21.
- Glebova M. V. Sistema didakticheskikh uslovii razvitiya produktivnogo myshleniya uchashchikhsya // Molodoi uchenyi. 2011. № 11. T. 2. S. 158-160.
- Davydov V. V. Vidy obobshcheniya v obuchenii. M.: Pedagogika, 1972. 399 s.
- Ponyatie algoritma. Sushchnost' algoritmizatsii [Elektronnyi resurs] // Ispol'zui komp'yuter effektivno. URL: http://comp5.ru/Teoria/algoritm/Alg1-3.php (data obrashcheniya: 13.03.2013).
|
Русский
