Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Педагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2013. № 11. С. 127-131. ISSN 1993-5552.
РАЗДЕЛ: Психологические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ИССЛЕДОВАНИЕ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

Периус Надежда Васильевна
Педагогический колледж Черновицкого национального университета имени Ю. Федьковича, Украина


Аннотация. Статья содержит обобщение теоретического анализа проблемы социально-психологической компетентности, на основании которого выделены ее структурные компоненты: личностный, когнитивный, операциональный. Представлена методика эмпирического исследования социально-психологической компетентности и его результаты. Показана динамика развития компонентов социально-психологической компетентности у студентов педагогического колледжа в начале обучения и у выпускников. Выявлен недостаточный уровень развития показателей социально-психологической компетентности у выпускников педагогического колледжа.
Ключевые слова и фразы: социально-психологическая компетентность, социально-психологическая адаптация, коммуникативная толерантность, самооценка, стратегии поведения в конфликтной ситуации, эмпатия, social and psychological competence, social and psychological adaptation, commun.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Андреева Г. М. Социальная психология. М.: АСПЕКТ-ПРЕСС, 2006. 363 с.
  2. Кузьмина Н. В. Профессионализм личности преподавателя и мастера производственного обучения. М.: Высш. школа, 1990. 119 с.
  3. Макаров Ю. А. Личность педагога и метод диагностики толерантности в профессиональной педагогической среде // Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2011. № 5. С. 108-111.
  4. Нурмухамбетова С. А., Муратова А. С., Кочегарова Н. А. Профессиональное становление личности студентов в период обучения в вузе // Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2009. № 4. Ч. 1. С. 129-130.
  5. Петровская Л. А. Компетентность в общении: социально-психологический тренинг. М.: МГУ, 1989. 216 с.
  6. Словарь по социальной педагогике: учеб. пособие для студентов, изучающих психологию, соц. работу и соц. педагогику / авт.-сост. Л. В. Мардахаев. М.: Академия, 2002. 363 с.
  7. Швалб Ю. М. Психологічні аспекти компетентністного підходу в освіті // Вища школа. 2010. № 1. С. 31-36.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru