Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Альманах современной науки и образованияПедагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2016. № 2. Ч. 1. С. 155-158. ISSN 1997-2911.
РАЗДЕЛ: Филологические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ДЕТСКАЯ ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ КОММУНИКАТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ВЗРОСЛЫХ

Тележникова Галина Юрьевна
Саратовская государственная юридическая академия


Аннотация. Данная статья представляет собой практическое исследование, цель которого - подтверждение, что языковая способность, а также коммуникативное поведение человека являются не только психофизиологическим явлением, но и формируются под воздействием социальной среды. Гипотезой нашего исследования было предположение, что лингвистическая и экстралингвистическая составляющие речи ребенка напрямую зависят от инпута из речи родителей, окружающих, средств массовой информации. Исследование подтвердило воздействие окружения на формирование речевого и коммуникативного поведения ребенка, показало, насколько важен фактор "окружающего говорящего мира".
Ключевые слова и фразы: онтолингвистика, возрастная лингвистика, коммуникативное поведение, коммуникативная компетенция, инпут, ontolinguistics, age linguistics, communicative behavior, communicative competence, input.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Крысин Л. П. Социолингвистические аспекты изучения современного русского языка. М., 1989. 186 с.
  2. Лурия А. Р. Лекции по общей психологии. СПб.: Питер, 2006. 320 с.
  3. Овчинникова И. Г. К проблеме становления дискурсивной компетенции // Проблемы онтолингвистики - 2009: мат-лы Междунар. конф. СПб., 2009. С. 48-55.
  4. Цейтлин С. Н. Язык и ребенок: Лингвистика детской речи: учебное пособие. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. 240 с.
  5. Чернышева Е. Б., Стернин И. А. Коммуникативное поведение дошкольника // Коммуникативное поведение: науч-исслед. проект межрегионального Центра коммуникативных исследований Воронежского ун-та / рук. профессор И. А.Стернин. Воронеж, 2004 Вып. 21.
  6. Шахнарович А. М. К проблеме языковой способности (механизма) // Кубрякова Е. С., Шахнарович А. М., Сахарный Л. В. Человеческий фактор в языке: язык и порождение речи. М.: Наука, 1991. С. 185-220.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru