Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Альманах современной науки и образованияПедагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2017. № 7. Ч. 3. С. 119-123. ISSN 1997-2911.
РАЗДЕЛ: Филологические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ЯЗЫКОВОЙ АНДРОЦЕНТРИЗМ В АУТЕНТИЧНЫХ УЧЕБНЫХ ТЕКСТАХ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В НАЧАЛЕ 80-Х ГГ. XX ВЕКА

Ильина Екатерина Вячеславовна
Нижегородский государственный университет имени Н. И. Лобачевского (филиал) в г. Арзамасе


Аннотация. В статье на материале аутентичных учебных текстов, представленных в учебнике по английскому языку начала 80-х гг. XX в., анализируются языковые способы конструирования гендера. На основе методологии Э. Пауэлз выявляются признаки проявления андроцентризма. В ходе проведенного исследования установлено, что все вышеуказанные признаки гендерной асимметрии в полной мере отражаются в аутентичных учебных текстах. Патриархальная картина мира формируется с помощью выявленных средств английского языка.
Ключевые слова и фразы: гендер, языковой конструкт, гендерные стереотипы, андроцентризм, педагогический дискурс, аутентичные учебные тексты, gender, language construct, gender stereotypes, androcentrism, pedagogical discourse, authentic educational texts.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Бачуринова Т. В. "Эгоистичный гендер", или Воспроизводство гендерной асимметрии в гендерных исследованиях // Общественные науки и современность. 2002. № 5. С. 180-192.
  2. Гриценко Е. С. Становление гендерной лингвистики в контексте общего развития науки о языке. Н. Новгород, 2007. 121 с.
  3. Карасик В. И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс: монография. Волгоград: Перемена, 2002. 477 с.
  4. Кирилина А. В. Гендер: лингвистические аспекты. М.: Институт социологии РАН, 1999. 189 с.
  5. Кирилина А. В. О применении понятия "гендер" в русскоязычном лингвистическом описании // Филологические науки. 2000. № 3. С. 18-27.
  6. Козлова Н. Н. Проявления тендерной асимметрии в учебниках по социологии // Социологические исследования. 2006. № 1. С. 134-141.
  7. Сергеева М. В. Динамика гендерных репрезентаций в британской толковой лексикографии: дисс. … к. филол. н. Н. Новгород, 2007. 182 с.
  8. Черных О. Ю. Семиотические средства конструирования гендера в педагогическом дискурсе: дисс. … к. филол. н. М., 2012. 183 с.
  9. Fassman P., Tavares S. S. Gallery. Oxford: Oxford University Press, 1982. 208 p.
  10. Lakoff R. Language and Women's Place // Language in Society. 1973. № 2. P. 45-79.
  11. Pauwels A. Women Changing Language. London: Longman, 1998. 267 p.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru