Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Педагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Манускрипт (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2019. № 4. С. 59-64. ISSN 1997-2911.
РАЗДЕЛ: Филологические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

https://doi.org/10.30853/filnauki.2019.4.12

РЕАЛИЗАЦИЯ КОНЦЕПТА WAR ВО ФРОНТОВЫХ ПИСЬМАХ ПЕРВОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ

Мельничук Татьяна Александровна, Ермолаева Тамара Михайловна
Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова


Дата поступления рукописи в редакцию: 14.11.2018.
Аннотация. Данное исследование посвящено выявлению особенностей реализации концепта WAR во фронтовых письмах британских солдат Первой мировой войны. В статье рассматриваются полевая организация концепта WAR и вербализация данного концепта на конкретном языковом материале. Выделяются основные тематические группы слов, с помощью которых реализуется концепт, проводится количественный и контекстуальный анализ словоупотреблений, раскрывающих содержание концепта WAR во фронтовых письмах. В ходе исследования установлено, что наиболее репрезентативными лексемами являются trench, shell, fire, march, gun, camp. Данные лексемы могут приобретать как отрицательную, так и положительную коннотацию в контексте фронтовых писем.
Ключевые слова и фразы: концепт, вербализация концепта, реализация концепта, фронтовое письмо, война, war, concept, concept verbalization, concept implementation, front-line letter, ‘война’, war.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Иванов А. Ю. Фронтовые письма XX века как исторический источник: методология анализа // Ученые записки Казанского университета. Серия "Гуманитарные науки". 2008. Т. 150. № 1. С. 49-53.
  2. Карасик В. И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс. Волгоград: Перемена, 2002. 477 с.
  3. Огнева Е. А. Когнитивное моделирование концептосферы художественного текста. М.: Эдитус, 2013. 282 с.
  4. Попова З. Д., Стернин И. А. Когнитивная лингвистика. М.: АСТ; Восток - Запад, 2007. 314 с.
  5. Степанов Ю. С. Концепты. Тонкая пленка цивилизации. М.: Языки славянских культур, 2007. 248 с.
  6. Стернин И. А. Избранные работы. Теоретические и прикладные проблемы языкознания. Воронеж: Истоки, 2008. 596 с.
  7. http://www.nationalarchives.gov.uk/documents/education/letters-from-the-first-world-war-1915-3-trenches.pdf (дата обращения: 02.03.2019).
  8. http://www.nationalarchives.gov.uk/documents/education/letters-from-the-first-world-war-1916-1918-3-trenches.pdf (дата обращения: 02.03.2019).
  9. https://dictionary.cambridge.org/ (дата обращения: 10.09.2018).
  10. https://en.oxforddictionaries.com/ (дата обращения: 10.09.2018).
  11. https://www.etymonline.com/word/war#etymonline_v_4825 (дата обращения: 12.03.2018).
  12. https://www.ldoceonline.com/ (дата обращения: 10.09.2018).
  13. https://www.merriam-webster.com/ (дата обращения: 10.09.2018).

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2019 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru