Правило односубъектности при употреблении деепричастий: языковая норма и узус
Кузнецова Светлана Михайловна
Тверской филиал Московского университета МВД России имени В. Я. Кикотя
Дата поступления рукописи в редакцию: 24.10.2021
Аннотация. Цель исследования - соотнести грамматические нормы употребления деепричастий с узусом и объяснить причины нарушения формального правила односубъектности при употреблении деепричастий в предложениях разного типа. Научная новизна исследования заключается в том, что случаи формального нарушения правила односубъектности, традиционно считающиеся грамматическими ошибками, рассматриваются как языковые закономерности, обусловленные семантико-синтаксическими особенностями деепричастий. В результате исследования определено, что правило односубъектности может быть расширено и дополнено; выявлено, что ошибки, допускаемые при употреблении деепричастий, обусловлены эгоцентрическими механизмами языка.
Ключевые слова и фразы: деепричастие, деепричастный оборот, грамматические нормы, узус, правило односубъектности, adverbial participle, adverbial participle structure, grammatical norms, usus, monosubjectivity rule
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Богданов С. И., Воейкова М. Д., Евтюхин В. Б. и др. Современный русский язык: морфология: учебник для студентов филологических факультетов вузов. СПб., 2007. 664 с.
Вяльсова А. П. Деепричастия и глаголы с семантикой сторонней точки зрения: вопросы нормы // Казанская наука. 2020. № 12.
Ицкович В. А. Очерки синтаксической нормы. М.: URSS, 2009.
Онипенко Н. К., Биккулова О. С. Семантико-синтаксические возможности русского деепричастия // Стилистика сегодня и завтра: материалы конференции. М.: Факультет журналистики МГУ, 2014.
Падучева Е. В. Семантические исследования. М.: Языки русской культуры, 1996.
Панов М. В. Позиционная морфология русского языка. М.: Наука, 1999.
Розенталь Д. Э., Голуб И. Б. Русский язык. Орфография. Пунктуация. М., 2003.
Цыбулько И. П., Крайник О. М. Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2021 года по русскому языку. М., 2021.
English
