Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Pan-Art (входит в перечень ВАК)Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Манускрипт

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2024. № 2. С. 369-376.
РАЗДЕЛ:    Филологические науки
Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

https://doi.org/10.30853/phil20240052

Цветовая концептосфера в английском, французском и русском языках: лингвокультурологический анализ фразеологических единиц с цветовым признаком

Глебова Екатерина Александровна, Бганцева Ирина Владимировна, Ионкина Екатерина Юрьевна
Волгоградский государственный технический университет


Дата поступления рукописи в редакцию: 04.01.2024
Аннотация. Цель исследования – выявление универсальности, различности и уникальности цветовой концептосферы в английской, французской и русской лингвокультурах, реализованной посредством фразеологических единиц с цветовым признаком и слов-цветообозначений в английском, французском и русском языках. В статье представлен лингвокультурологический анализ концептов ЗЕЛЕНЫЙ, СЕРЫЙ, ЖЕЛТЫЙ, ОРАНЖЕВЫЙ, ФИОЛЕТОВЫЙ, РОЗОВЫЙ и КОРИЧНЕВЫЙ в трех языках. Научная новизна исследования состоит в том, что в нем впервые на материале трех языков выявлены, систематизированы и описаны периферийные и единичные концепты цвета. В результате исследования установлено, что цветовая концептосфера является более актуальной для французской лингвокультуры, чем для английской и русской лингвокультур. Периферийные концепты ЗЕЛЕНЫЙ, СЕРЫЙ, ЖЕЛТЫЙ в сопоставляемых лингвокультурах широко используются для отображения черт характера, внешности, физических характеристик человека и взаимоотношений между людьми. Единичные концепты ОРАНЖЕВЫЙ, ФИОЛЕТОВЫЙ, РОЗОВЫЙ и КОРИЧНЕВЫЙ преимущественно отражают цветовые характеристики неорганического мира. Цвет выступает как выразитель универсальности, различности и уникальности в построении цветовой концептосферы в рассматриваемых лингвокультурах.
Ключевые слова и фразы: периферийный и единичный концепт, цветовая концептосфера, фразеологизмы с цветовым признаком, слова-цветообозначения, этническая культура, peripheral and single concept, color conceptual sphere, phraseological units with a color feature, color terms, ethnic culture
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Белолюбская В. Г. Концепт «цвет» как компонент национальной картины мира на материале эвенского языка // Филология: научные исследования. 2020. № 1.
  2. Вежбицкая А. Язык. Культура. Познание. М.: Русские словари, 1996.
  3. Вольская Н. П. Сравнительный анализ концепта «цвет» в русской и английской языковых картинах мира (на примере колоратива «красный») // Ученые записки Крымского федерального университета имени В. И. Вернадского. Серия: Филологические науки. 2016. Т. 2 (68). № 4.
  4. Гете И. В. К учению о цвете (хроматика) // Гете И. В. Избранные сочинения по естествознанию. Л.: АН СССР, 1957.
  5. Глебова Е. А., Тисленкова И. А., Бганцева И. В. Лингвокультурные концепты цвета в английском, французском и русском языках (на материале фразеологических единиц с цветовым признаком) // Верхневолжский филологический вестник. 2021. № 1 (24).
  6. Гуз Ю. В. Исследование коннотативного значения цвета методом семантического дифференциала на примере русского, китайского, немецкого и английского языков // Мир науки, культуры, образования. 2009. № 4 (16).
  7. Жаркынбекова Ш. К. Языковая концептуализация цвета в культуре и языках: автореф. дисс. … д. филол. н. Алматы, 2004.
  8. Завьялова Н. А. Фразеологические единицы с колоративным компонентом как составляющая дискурса повседневности Японии, Великобритании и России. Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2011.
  9. Красавский Н. А. Эмоциональные концепты в немецкой и русской лингвокультурах: монография. Волгоград: Перемена, 2001.
  10. Купер М., Метьюз А. Язык цвета. Как использовать преимущества своего цвета для успеха в личной жизни и бизнесе. М.: Эксмо-пресс, 2001.
  11. Мартьянова Н. А. «Символическое» цветообозначений в русской лингвокультуре // Филология и человек. 2013. № 4.
  12. Маслова В. А. Лингвокультурология. М., 2004.
  13. Рахимова Г. Р. Символика цветообозначений во французском, русском и узбекском языках // Multidisciplinary Scientific Journal. 2022. Vol. 3. Iss. 5.
  14. Фрумкина Р. М. Цвет, смысл, сходство. Аспекты психолингвистического анализа: монография. М.: Наука, 1984.
  15. Шаховский В. И. Эмоциональная/эмотивная компетенция в межкультурной коммуникации (Есть ли неэмоциональные концепты?) // Аксиологическая лингвистика: проблемы изучения культурных концептов и этносознания: сб. науч. трудов. Волгоград: Колледж, 2002.
  16. Яньшин П. В. Цвет как фактор психической регуляции // Прикладная психология. 2000. № 4.

Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru