Способ представления образных значений лексем «булка» / “Brötchen” в двуязычном русско-немецком лингвокультурологическом словаре
Блохина Елена Николаевна
Московский государственный институт международных отношений (университет) Министерства иностранных дел России
Дата поступления рукописи в редакцию: 07.01.2024
Аннотация. Статья посвящена сравнению метафорических значений лексем «булка» и “Brötchen” в немецком и русском языках. В современных исследованиях лингвокультур особую роль занимают сопоставления концептов и создание двуязычных лингвокультурологических словарей, а ключевыми понятиями являются «концептуализация» и «категоризация». Целью исследования являлась разработка структуры словарной статьи двуязычного словаря фигуративного типа, дающей наглядное представление о сходстве и различиях в направлениях метафоризации. Научная новизна исследования состоит в том, что при разработке структуры не использовалась общепринятая классификация лексических единиц по лексическим и грамматическим признакам. В качестве категории был выбран семантический признак, что позволяет строить и прослеживать семантические связи с единицами различных групп, в том числе с лексемами более высокого уровня абстракции, и облегчает поиск образных эквивалентов по заданному параметру. Результаты исследования расширяют представление о концептах ХЛЕБ/BROT, отличительные признаки которых еще недостаточно изучены. Разработанный рубрикатор может найти применение при создании специализированного электронного словаря.
Ключевые слова и фразы: концепт ХЛЕБ/BROT, категоризация и концептуализация в лингвокультурологии, фигуративная лексикография, пищевая метафора, двуязычный лингвокультурологический словарь, concept ХЛЕБ/BROT, categorization and conceptualization in linguistic-cultural studies, figurative lexicography, food metaphor, bilingual linguistic-cultural dictionary
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Авраменко О. В., Юрина Е. А. Метафорическое функционирование образов хлебобулочных изделий в русском и английском языках // Вестник Томского государственного университета. 2020. № 456.
Боровкова А. В., Грекова М. В., Живаго Н. А., Юрина Е. А. Предисловие. Введение // Боровкова А. В., Грекова М. В., Живаго Н. А., Юрина Е. А. Словарь русской пищевой метафоры: в 3-х т. / под ред. Е. А. Юриной. Томск: Изд-во Томского университета, 2015. Т. 1. Блюда и продукты питания.
Гусева И. В. Репрезентация лингвокультурного концепта «хлеб» во фразеологии русского языка и пиренейского и мексиканского вариантов испанского языка // Филологические науки в МГИМО. 2020. № 21-1.
Зимина Л. Ж. Концепт «хлеб – das Brot» в зеркале фразеологий русского и немецкого языков // Язык и культура: поликультурный потенциал немецкого языка: мат-лы международной научно-практической конференции (г. Ульяновск, 4-5 апреля 2013 г.). Ульяновск: Ульяновский государственный педагогический университет им. И. Н. Ульянова, 2013.
Китайгородская М. В., Розанова Н. Н. Продукты питания как социокультурные знаки // Язык. Личность. Текст: сб. ст. к 70-летию T. М. Николаевой. М.: Языки славянских культур, 2005.
Ковшова М. Л. Роль лингвокультурологии на современном этапе: основные принципы и метод исследования // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия «Теория языка. Семиотика. Семантика». 2023. Т. 14. № 3.
Козлова И. Е., Гребенкина И. Н. Образные выражения с наименованием «хлеб» во французском и русском языках: лингвокультурологический и дискурсивный аспекты // Вестник Томского государственного педагогического университета. 2017. № 6 (183).
Колесникова С. М., Чибисова А. В. Макроконцепт «хлеб» в поликультурном пространстве // Культура и цивилизация. 2017. Т. 7. № 6A.
Маслова В. А. Концептуализация и категоризация в языке с позиции лингвокультурологии // Studia Rossica Gedanensia. 2018. № 5.
Матюшина Н. В. Исследования русских и английских концептов: обзор актуальных отечественных диссертаций // На пересечении языков и культур. Актуальные вопросы гуманитарного знания. 2023. № 1 (25).
Мирзоева З. Д. Гиперо-гипонимический блок концепта хлеб/нон // Вестник Таджикского национального университета. Серия филологических наук. 2016. № 4-1 (195).
Пименова М. В. Душа и дух: особенности концептуализации: монография. Кемерово: ИПК «Графика», 2004.
Плисов Е. В. Образ хлеба в русской, немецкой и английской языковых картинах мира: лексические репрезентации. Н. Новгород: Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина, 2022.
Помаролли Д. Концепция сопоставительного лингвокультурологического словаря пищевой метафоры на материале русского и итальянского языков // Вестник Томского государственного университета. 2018. № 434.
Сергиенко Н. А. Сопоставительная когнитивная лингвокультурология как новое научное направление в современной лингвистике // Политическая лингвистика. 2019. № 6 (78).
Слышкин Г. Г. Лингвокультурный концепт как системное образование // Вестник Воронежского государственного университета. Серия «Лингвистика и межкультурная коммуникация». 2004. № 1.
Стернин И. А., Саломатина М. С. Семантический анализ слова в тексте: учебное пособие. Воронеж: Истоки, 2011.
Юрина Е. А. Лексикографическое моделирование образной системы языка // Тульский научный вестник. Серия «История. Языкознание». 2023. Вып. 3 (15).
English
